Reconocimiento del talento humano colectivo, del trabajo en equipo, en la Corporación Autónoma de Santander
Uno de los aspectos que dan gran argumentación en las organizaciones que estimulan el trabajo en equipo como competitividad, o que forman parte de sus lineamientos estructurales de toda su gestión, es que los reconocimientos continúan siendo individuales, razón por la cual se premia al mejor emplead...
- Autores:
-
Díaz Villate, José Luis
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.umng.edu.co:10654/14546
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10654/14546
- Palabra clave:
- ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TRABAJO EN EQUIPO
CORPORACION AUTONOMA DE SANTANDER - ESTUDIO DE CASOS
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Uno de los aspectos que dan gran argumentación en las organizaciones que estimulan el trabajo en equipo como competitividad, o que forman parte de sus lineamientos estructurales de toda su gestión, es que los reconocimientos continúan siendo individuales, razón por la cual se premia al mejor empleado de cada nivel o dependencia, es así como los otros miembros del equipo quedan al margen de cualquier tipo de beneficio, afectando indudablemente el ambiente misional de la empresa y por ende el desarrollo de nuevos proyectos y tareas. |
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(17 de octubre de 2015). Portal Corporación Autónoma de Santander. Obtenido de La Entidad: www.cas.gov.coCuevas, J. C. (16 de Diciembre de 2010). Talento Humano y las Competencias. Obtenido de http://psicologiayempresa.com/el-talento-humano-y-las-competencias-conceptos.htmlGil, F., Rico, R., & Sánchez, M. (2008). Eficacia de equipos de trabajo. 29 (19), págs. 25-31. Obtenido de Papeles del Psicólogo, 2008.Vol.29(19, pp. 25-31: http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/1535.pdfLópez, L. (4 de Octubre de 2015). Kaizen Team Building cinco claves trabajo en equipo. Obtenido de http://www.kaizenteambuilding.es/2015/10/team-building-5-claves-del-trabajo-en-equipo/Pozner, P. (2000). Trabajo en Equipo. Obtenido de Cómo promover un profesionalismo colectivo: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/talleres/teb01/xml/te16c04b01/u01t03s03.htmlReynosaBlogs. (17 de Agosto de 2011). Que es el Talento Humano en los empleados en ReynosaPosted. Obtenido de http://www.reynosablogs.com/2011/08/talento-humano.htmlTRIAXIA Partners, Inc. (2001-2007). Equipos de alto desempeño. Obtenido de Talento, Transformación e Impacto: http://tri-latam.com/pdf/art_AD/ArticuloEADdisposicionyhabilidad.pdfVecino, J. M. (05 de mayo de 2010). degerencia.com. Obtenido de Trabajo en Equipo, como gestor del Talento Humano: http://www.degerencia.com/articulo/el-equipo-de-trabajo-como-gestor-del-talento-humanohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALDíazVillateJoséLuis2016.pdfEnsayoapplication/pdf216874https://repository.umng.edu.co/bitstreams/3f0449e8-b910-4a7b-9a55-6c2f0909e110/download4537017bb6efd50189108ce97ac9d282MD51LICENSElicense.txttext/plain1521https://repository.umng.edu.co/bitstreams/bfd8b869-eff6-4fe2-a7cd-139f54d88bdc/download57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD52TEXTDíazVillateJoséLuis2016.pdf.txtExtracted texttext/plain37208https://repository.umng.edu.co/bitstreams/d4b002e7-2908-408e-b1ef-f4db5e9cb6f7/download5434cb36a5294720df96f8073bc62152MD53THUMBNAILDíazVillateJoséLuis2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6245https://repository.umng.edu.co/bitstreams/7e45eae5-0d47-4ab6-9699-63b6849d93d2/download29906329dfb30fef7115b67989c810a9MD5410654/14546oai:repository.umng.edu.co:10654/145462019-12-30 12:35:44.877open.accesshttps://repository.umng.edu.coRepositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |