Inclusión del software SAP en la educación colombiana apuesta desde la revolución industrial 4.0, desde las TIC o desde los objetivos de desarrollo sostenible
Explica qué es el software SAP, sus beneficios, sus módulos y la propuesta de su inclusión dentro de los contenidos programáticos de los programas académicos de las Instituciones de Educación Superior. Con el fin de contribuir a la formación de nuevos profesionales colombianos acercándolos a la real...
- Autores:
-
Galindo Robles, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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SAP
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Explica qué es el software SAP, sus beneficios, sus módulos y la propuesta de su inclusión dentro de los contenidos programáticos de los programas académicos de las Instituciones de Educación Superior. Con el fin de contribuir a la formación de nuevos profesionales colombianos acercándolos a la realidad del mundo laboral que tendrán que enfrentar, incluyendo temas complementarios como internet de las cosas, industria 4.0, VPN, transformación digital, entre otros. |
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In order to contribute to the training of new Colombian professionals by bringing them closer to the reality of the world of work they will have to face, including complementary topics such as the internet of things, industris 4.0, VPN, digital transformation, among others.Pregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoInclusión del software SAP en la educación colombiana apuesta desde la revolución industrial 4.0, desde las TIC o desde los objetivos de desarrollo sostenibleInclusion of SAP software in Colombian education bets since the industrial revolution 4.0, from the TIC or from sustainable development goalsEDUCACION SUPERIORPROGRAMAS PARA COMPUTADORINDUSTRIALIZACIONDESARROLLO SOSTENIBLESAPHigher EducationSAPEducación SuperiorSoftware SAPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAdministración de EmpresasFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaÁngel, L. M. (2016). Las TIC como herramientas de generación de valor y creación de ventajas competitivas en las PYMES del sector de servicios en Colombia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/15263Constain C.; Forero, N. & Benavides, J (2012). Modos en que las TIC rec-onfiguran el ejercicio de la ciudadanía: análisis comparativo de la relación entre las TIC y la ciudadanía en Bogotá y Popayán. Revista Educación y desarrollo social. Vol 6 N°1. Recuperado de https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/820/571Fernández, A. (2011). Metodología para la enseñanza sobre redes virtuales privadas – VPN. Universidad Libre. Facultad de Ingeniería. Colombia. Recuperado de Monografia Andrea Fernandez pdf.pdfFundación Orange (2016). La transformación digital del sector educación- Editorial TAU. España. Recuperado de *eE_La_transformacion_digital_del_sector_educacion-1.pdfGonzalez, A. F. (2020). Gestión de proyectos en la vida diaria. 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Nuevas tendencias tecnológicas y desarrollo personal como herramientas competitivas en la innovación empresarial. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/41082Romero, A. (2021). El análisis de datos, una ciencia para la toma de decisiones. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/39553Rose, K.;Eldridge, S. & Chapin, L. (2015). La internet de las cosas— una breve reseña para entender mejor los problemas y desafíos de un mundo más conectado- 5 Internet Society (ISOC). EEUU. Recuperado de https://www.internetsociety.org/wp-content/uploads/2017/09/report InternetOfThings-20160817-es-1.pdSAP (2022). ¿Qué es SAP? Recuperado de https://www.sap.com/latinamerica/about/company/what-is-sap.htmlUNESCO (2016). Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Educación 2030. Objetivos de Desarrollo Sostenible. México. Recuperado de *ODS4_0.pdfVargas, S. A. (2019). La importancia de la innovación educativa. Tendencias observadas durante los últimos diez años en Colombia. 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