Gestión del conocimiento en las entidades publicas

En el presente ensayo se abordó el concepto de gestión del conocimiento, realizando una revisión teórica de diferentes tipos y modelos de conocimiento, haciendo énfasis en cómo opera en el Modelo Integrado de Planeación Gestión, en el que se nombran los aspectos más importantes de las siete dimensio...

Full description

Autores:
Galvis Nieto, Luz Mery
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/40121
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/40121
Palabra clave:
ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO
EMPRESAS ESTATALES
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socialisation
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conocimiento
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interiorización
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description En el presente ensayo se abordó el concepto de gestión del conocimiento, realizando una revisión teórica de diferentes tipos y modelos de conocimiento, haciendo énfasis en cómo opera en el Modelo Integrado de Planeación Gestión, en el que se nombran los aspectos más importantes de las siete dimensiones del modelo. Se propone que los servidores en sus entidades trabajen conjuntamente, dedicando tiempo a la estrategia y a las acciones requeridas para gestionar el conocimiento en las mismas. Es decir que el presente ensayo propone analizar las formas de vinculación del personal a las entidades públicas, como la de provisionalidad que ha impactado en las entidades públicas por la pérdida de conocimiento que ha presentado en el último tiempo, y por ende ha surgido la necesidad de implementar un modelo de gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional que procure la retención del mismo.
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Es decir que el presente ensayo propone analizar las formas de vinculación del personal a las entidades públicas, como la de provisionalidad que ha impactado en las entidades públicas por la pérdida de conocimiento que ha presentado en el último tiempo, y por ende ha surgido la necesidad de implementar un modelo de gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional que procure la retención del mismo.In this essay, the concept of knowledge management was addressed, making a theoretical review of different types and models of knowledge, with emphasis on how it operates in the Integrated Management Planning Model, in which the most important aspects of the seven dimensions of the model are named. It is proposed that staff in their organisations work together, dedicating time to the strategy and actions required to manage knowledge in their organisations. In other words, this essay proposes to analyse the ways in which personnel are employed in public entities, such as temporary employment, which has had an impact on public entities due to the loss of knowledge that has occurred in recent times, and therefore the need has arisen to implement a model of knowledge management and organisational learning that seeks to retain this knowledge.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoGestión del conocimiento en las entidades publicasKnowledge management in public entitiesADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTOEMPRESAS ESTATALESknowledgetacitexplicitsocialisationexternalisationcombinationinternalisationconocimientotácitoexplicitosocialización,exteriorizacióncombinacióninteriorizaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaBenavides Cañon, B., Martinez Diaz, C., & Ospino Diaz Granados, W. (16 de 05 de 2021). Repositorio EAN. Obtenido de https://repository.ean.edu.co/bitstream/handle/10882/10802/MartinezCristina2021.pdf?sequence=1&isAllowed=yCristaldi, M. D. (2014). Aprendizaje organizacional e instrumento de diagnóstico de la gestión del conocimiento en organizaciones de I+D+i. Repositorio digital UNC, 1-11.Departamento Administrativo de la Función Pública. (marzo de 2020). Función pública. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/publicacionesFranch-Leon, K., Antúnez Saiz, V., & Herrera-Lemus, K. (2012). La gestión del conocimiento y el aprendizaje organización en el contexto académico. Habana Cuba: UN 3-10.Función pública. ((s.f)). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-estado/ejecutiva-orden-nacional.phpFunción Pública. (2015). Decreto 1083. Bogotá.Función Pública. (11 de 09 de 2017). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=83433Función Pública. (21 de 08 de 2019). 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