Gestión del conocimiento en las entidades publicas
En el presente ensayo se abordó el concepto de gestión del conocimiento, realizando una revisión teórica de diferentes tipos y modelos de conocimiento, haciendo énfasis en cómo opera en el Modelo Integrado de Planeación Gestión, en el que se nombran los aspectos más importantes de las siete dimensio...
- Autores:
-
Galvis Nieto, Luz Mery
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/40121
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/40121
- Palabra clave:
- ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO
EMPRESAS ESTATALES
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En el presente ensayo se abordó el concepto de gestión del conocimiento, realizando una revisión teórica de diferentes tipos y modelos de conocimiento, haciendo énfasis en cómo opera en el Modelo Integrado de Planeación Gestión, en el que se nombran los aspectos más importantes de las siete dimensiones del modelo. Se propone que los servidores en sus entidades trabajen conjuntamente, dedicando tiempo a la estrategia y a las acciones requeridas para gestionar el conocimiento en las mismas. Es decir que el presente ensayo propone analizar las formas de vinculación del personal a las entidades públicas, como la de provisionalidad que ha impactado en las entidades públicas por la pérdida de conocimiento que ha presentado en el último tiempo, y por ende ha surgido la necesidad de implementar un modelo de gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional que procure la retención del mismo. |
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Benavides Cañon, B., Martinez Diaz, C., & Ospino Diaz Granados, W. (16 de 05 de 2021). Repositorio EAN. Obtenido de https://repository.ean.edu.co/bitstream/handle/10882/10802/MartinezCristina2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y Cristaldi, M. D. (2014). Aprendizaje organizacional e instrumento de diagnóstico de la gestión del conocimiento en organizaciones de I+D+i. Repositorio digital UNC, 1-11. Departamento Administrativo de la Función Pública. (marzo de 2020). Función pública. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/publicaciones Franch-Leon, K., Antúnez Saiz, V., & Herrera-Lemus, K. (2012). La gestión del conocimiento y el aprendizaje organización en el contexto académico. Habana Cuba: UN 3-10. Función pública. ((s.f)). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-estado/ejecutiva-orden-nacional.php Función Pública. (2015). Decreto 1083. Bogotá. Función Pública. (11 de 09 de 2017). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=83433 Función Pública. (21 de 08 de 2019). Departamento Administrativo de Función Pública - Codigo de integridad. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/documents/28587425/34877072/2019-08-21_Codigo_integridad.pdf/da1a074a-8309-a46e-11a5-cfff0a3279e9?t=1566404916392 Función Pública. (2020). Departamento administrativo de función pública . Obtenido de Departamento administrativo de función pública : https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-estado/pdf/19_Sector_Funcion_Publica.pdf#page=4 Función Pública. (2020). Guía para la implementación de la gestión del conocimientos y la innovación en el marco del modelo integrado de planeación y gestión (MIPG). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/biblioteca-virtual/-/document_library/bGsp2IjUBdeu/view_file/37827592 Función pública. (2020). Plan Nacional de Formación y Capacitación 2020-2020. Bogotá. Función pública. (03 de 2021). Departamento Administrativo de la Función Púbica. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/biblioteca-virtual/-/document_library/bGsp2IjUBdeu/view_file/34268003 Función Pública. (04 de 05 de 2021). Departamento Administrativo de la Función Pública. Obtenido de Manual operativo de MIPG: https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/biblioteca-virtual/-/document_library/bGsp2IjUBdeu/view_file/34268003 Función pública. (24 de 02 de 2021). Infografia de evaluación de resultados. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/documents/28587410/34299636/3_20+Evaluacion_para_el_resultado_LINKS_29Enero.pdf/3a497959-b9d0-6a8b-7d56-c71e5d77cd0a?t=1533140758410 Función pública. (s.f). Departamento Administrativo de Función Pública- Dimensión control interno. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/admon/cursos/modelo-integrado-planeacion-gestion/files/dimension7-control/Presentacion_Estructura_meci.pdf Garcias Delgado, J., Cuervo, A., Diez Vial, I., De castro, G., & Montero Sanchez María Angeles. (2012). Fundamentos de la Administración de empresas. Pamplina: Aranzadi S.A. Garzón Castrillón, M., & Fisher, A. (2008). Modelo teórico de aprendizaje organizacional. Hagel III, J., Seely Brown, J., & Davison, L. (2017). The Big Shift: Measuring the force of change. Harvard Business Review, 2-13. Peluffo A., M., & Catalán Contreras, E. (2002). Introducción a la gestión del conocimiento y su aplicación al sector público. Santiago de Chile: Publicación de las Naciones Unidad. Riquelme, A., Cravero, A., & Saavedra, R. (2007). Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional: Modelo Adaptado para la Administración Pública Chilena. Ceur-ws.org. Seely Brown, J., & Hagel III, J. (29 de 08 de 2017). En un mundo que cambia constantemente hay que crear conocimiento, no solo transmitirlo. Obtenido de https://es.scribd.com/document/365727198/adqui-tercera-lectura Zabala Marcano, M. (2012). LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTOS EN LAS ORGANIZACIONES PROVEEDORAS DE SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES. Revista Electrónica de Estudio Telemáticos, 43. |
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Es decir que el presente ensayo propone analizar las formas de vinculación del personal a las entidades públicas, como la de provisionalidad que ha impactado en las entidades públicas por la pérdida de conocimiento que ha presentado en el último tiempo, y por ende ha surgido la necesidad de implementar un modelo de gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional que procure la retención del mismo.In this essay, the concept of knowledge management was addressed, making a theoretical review of different types and models of knowledge, with emphasis on how it operates in the Integrated Management Planning Model, in which the most important aspects of the seven dimensions of the model are named. It is proposed that staff in their organisations work together, dedicating time to the strategy and actions required to manage knowledge in their organisations. In other words, this essay proposes to analyse the ways in which personnel are employed in public entities, such as temporary employment, which has had an impact on public entities due to the loss of knowledge that has occurred in recent times, and therefore the need has arisen to implement a model of knowledge management and organisational learning that seeks to retain this knowledge.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoGestión del conocimiento en las entidades publicasKnowledge management in public entitiesADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTOEMPRESAS ESTATALESknowledgetacitexplicitsocialisationexternalisationcombinationinternalisationconocimientotácitoexplicitosocialización,exteriorizacióncombinacióninteriorizaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaBenavides Cañon, B., Martinez Diaz, C., & Ospino Diaz Granados, W. (16 de 05 de 2021). Repositorio EAN. Obtenido de https://repository.ean.edu.co/bitstream/handle/10882/10802/MartinezCristina2021.pdf?sequence=1&isAllowed=yCristaldi, M. D. (2014). Aprendizaje organizacional e instrumento de diagnóstico de la gestión del conocimiento en organizaciones de I+D+i. Repositorio digital UNC, 1-11.Departamento Administrativo de la Función Pública. (marzo de 2020). Función pública. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/publicacionesFranch-Leon, K., Antúnez Saiz, V., & Herrera-Lemus, K. (2012). La gestión del conocimiento y el aprendizaje organización en el contexto académico. Habana Cuba: UN 3-10.Función pública. ((s.f)). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-estado/ejecutiva-orden-nacional.phpFunción Pública. (2015). Decreto 1083. Bogotá.Función Pública. (11 de 09 de 2017). Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=83433Función Pública. (21 de 08 de 2019). 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