Implementación de la técnica EVM - proyecto “infraestructura educativa, aulas y baterías temporales en el departamento de Risaralda”

Para el director de proyectos es de vital importancia en un tiempo determinado poder analizar el estado del proyecto, es así como por medio de la herramienta EVM fijando unos valores iniciales con los cuales logra realizar cálculos que le permiten estimar en cuanto al costo y el cronograma el estado actual de proyecto, el director puede tomar decisiones que no afecten la culminación y el alcance del mismo. En este artículo se realiza un análisis completo del proyecto para la construcción de la infraestructura educativa, de aulas y baterías sanitarias temporales en el departamento de Risaralda, tomando como base una información inicial suministrada y analizada de acuerdo a la herramienta y a las posibles conclusiones que se pueden sacar de los resultados obtenidos.

• Autores: Pinzon Muñoz, Leidy Yurany
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.umng.edu.co:10654/11553
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10654/11553
• Palabra clave: PLANIFICACION EDUCATIVA; EDUCACION Y DESARROLLO; EDUCACION - ASPECTOS ECONOMICOS; Costo Actual; Valor Planificado; Valor Ganado; Índices de Desempeño; Actual cost; Planned Value; Earned Value; Performance Indices
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2