E-learning, estrategia metodológica de enseñanza y aprendizaje para el mejoramiento del proceso de capacitación a los vigilantes de la seguridad privada

El presente ensayo describe y reflexiona sobre la situación actual del proceso de capacitación en seguridad para los vigilantes en Colombia identificando las falencias que se tienen durante los procesos formativos lo cual puede incidir a que se presenten fallas durante el servicio que impactan de forma negativa la credibilidad que se tiene frente al sector de seguridad privada y la continuidad del negocio para las compañías del sector de la vigilancia. Se plantea la educación virtual (E-Learning) como estrategia de enseñanza y aprendizaje para el mejoramiento continuo del procesos de capacitación impartidos actualmente de forma tradicionalista en las aulas de las diferentes escuelas de formación en seguridad privada.

• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/14345
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/14345
• Palabra clave: Vigilante; Enseñanza; aprendizaje; Aula virtual; E-learning; POLICIA PRIVADA - EDUCACION POR INTERNET; CAPACITACION DE EMPLEADOS; ADIESTRAMIENTO OCUPACIONAL; EDUCACION A DISTANCIA; Guard; teaching; learning; virtual classroom; E-learning
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2