Frecuencia de comorbilidad entre trastornos del lenguaje y trastornos del aprendizaje en pacientes atendidos en los servicios de consulta externa de psiquiatría infantil y fonoaudiología del Hospital Militar Central

Identificar comorbilidades existentes entre trastornos del lenguaje y trastornos del aprendizaje según criterios diagnósticos DSM-IV y CIE-10. Describir las características sociodemográficas y clínicas de los niños con trastornos del lenguaje y del aprendizaje, describir las alteraciones en el desar...

Full description

Autores:
Guzmán, Andrea
Monsalve, Nohora
Chaskel, Roberto
Colina, Soraya
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.umng.edu.co:10654/10349
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10654/10349
Palabra clave:
COMORBILIDAD
APRENDIZAJE - NIÑOS
TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN NIÑOS
PSIQUIATRIA INFANTIL
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE-ASPECTOS PSICOLOGICOS
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