Inteligencia emocional en procesos de enseñanza-aprendizaje de docentes universitarios

El presente documento pretende argumentar qué capacidades de la inteligencia emocional (IE) ayudarán a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en docentes universitarios. Para lograrlo se ha recurrido a documentos que abordan la temática de IE en dichos procesos, manifestando que es de vital i...

Full description

Autores:

Gómez Aristizabal, Diana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.umng.edu.co:10654/12991

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10654/12991

Palabra clave:

INTELIGENCIA EMOCIONAL
DOCENCIA UNIVERSITARIA - INVESTIGACIONES
APRENDIZAJE ACTIVO
Emotional intelligence
university teaching
teaching and learning
new era
Inteligencia emocional
docencia universitaria
enseñanza aprendizaje
nueva era

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