El aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica para llevar la enseñanza de la medicina a la práctica

La enseñanza de la medicina es un perfecto ejemplo de cómo el aprendizaje basado en problemas, cuando se aplica de manera didáctica logra establecer una sinapsis perfecta entre el aprendizaje significativo y la aplicación de lo aprendido en la vida diaria, logrando verdaderamente entender el para qu...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/20533

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/20533

Palabra clave:

enseñanza de la medicina
aprendizaje significativo
herramientas didácticas en medicina
estrategias de aprendizaje en medicina
EDUCACION SUPERIOR - METODOLOGIA
MEDICINA - ENSEÑANZA
PEDAGOGIA
Problem based learning
teaching practices in medicine
meaningful learning
teaching strategies in medicine

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License

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