Pensamiento complejo: reflexiones para una pedagogía universitaria
El presente escrito tiene la pretensión de ser una reflexión pedagógica que surge del análisis de realidades y problemas que enfrenta la educación, especialmente la universitaria, en cuanto a formar personas que tengan la capacidad para entender y explicar el mundo de manera integral y así mismo pro...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/5006
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/5006
- Palabra clave:
- Complejidad
Pensamiento
Religación
Educación
Transdisciplinariedad
PEDAGOGIA CRITICA
COMPLEJIDAD (FILOSOFIA)
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