Percepción de la aplicación de herramientas digitales para la gestión de las actividades en la dependencia de proyectos de la organización de la Fundación Escuela

El ejercicio de investigación planteado tiene como propósito identificar la forma en la que la integración de una herramienta digital en la organización Fundación Escuela, puede fortalecer la gestión de las actividades del área de proyectos, En esta medida, el análisis se desarrolló bajo un método c...

Full description

Autores:
Blanco Mendez, Diego
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.umng.edu.co:10654/47138
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10654/47138
Palabra clave:
TECNOLOGIA DIGITAL EN LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS
GESTION DE PROYECTOS - INNOVACIONES TECNOLOGICAS
HERRAMIENTAS DIGITALES - USO EN LA GESTION ORGANIZACIONAL
FUNDACIONES - ADMINISTRACION
Herramientas digitales
Gestión del cambio
Trasformación digital
Optimización de procesos
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description El ejercicio de investigación planteado tiene como propósito identificar la forma en la que la integración de una herramienta digital en la organización Fundación Escuela, puede fortalecer la gestión de las actividades del área de proyectos, En esta medida, el análisis se desarrolló bajo un método cualitativo, cuyo enfoque se centró en un proceso exploratorio y descriptivo. Lo anterior con el objetivo de comprender las opiniones de los colaboradores y evaluar la viabilidad de implementar una herramienta digital como solución a problemática planteada. Para determinarlo, se empleó una guía de encuesta cualitativa, aplicada a 25 colaboradores de la empresa, que permitió recopilar datos sobre la perspectiva de la aplicación de una herramienta digital para el fortalecimiento del área de proyectos. Entre otras cosas, el análisis permitió identificar algunos factores de incidencia que reafirman las problemáticas del área y como la estrategia planteada puede ser una opción viable para mejorar la gestión de los proyectos de la organización.
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spelling Naranjo Martínez, Carlos AndrésBlanco Mendez, DiegoEspecialista en Alta Gerencia2025-03-27T16:39:48Z2025-03-27T16:39:48Z2024-07-10https://hdl.handle.net/10654/47138instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.umng.edu.coEl ejercicio de investigación planteado tiene como propósito identificar la forma en la que la integración de una herramienta digital en la organización Fundación Escuela, puede fortalecer la gestión de las actividades del área de proyectos, En esta medida, el análisis se desarrolló bajo un método cualitativo, cuyo enfoque se centró en un proceso exploratorio y descriptivo. Lo anterior con el objetivo de comprender las opiniones de los colaboradores y evaluar la viabilidad de implementar una herramienta digital como solución a problemática planteada. Para determinarlo, se empleó una guía de encuesta cualitativa, aplicada a 25 colaboradores de la empresa, que permitió recopilar datos sobre la perspectiva de la aplicación de una herramienta digital para el fortalecimiento del área de proyectos. Entre otras cosas, el análisis permitió identificar algunos factores de incidencia que reafirman las problemáticas del área y como la estrategia planteada puede ser una opción viable para mejorar la gestión de los proyectos de la organización.The proposed research exercise aims to identify the way in which the integration of a digital tool in the Fundación Escuela organization can strengthen the management of project area activities. To this extent, the analysis was developed under a qualitative method. , whose approach focused on an exploratory and descriptive process. The above with the objective of understanding the opinions of the collaborators and evaluating the viability of implementing a digital tool as a solution to the problem raised. To determine this, a qualitative survey guide was used, applied to 25 company employees, which allowed data to be collected on the perspective of the application of a digital tool to strengthen the project area. Among other things, the analysis allowed us to identify some impact factors that reaffirm the problems of the area and how the proposed strategy can be a viable option to improve the management of the organization's projects.Lista de Figuras ......................................................................................................................... 3 Resumen ................................................................................................................................... 4 Abstract/Resumo/Resum ........................................................................................................... 5 1. Problema ............................................................................................................................... 7 2. Discución ..............................................................................................................................11 3. Conclusiones ........................................................................................................................21 Referencias...............................................................................................................................23 Anexo A. Encuesta aplicada a los colaboradores de la empresa Fundación Escuela ...............26Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepción de la aplicación de herramientas digitales para la gestión de las actividades en la dependencia de proyectos de la organización de la Fundación EscuelaPerception of the application of digital tools for the management of activities in the project dependency of the School Foundation organizationTECNOLOGIA DIGITAL EN LA ADMINISTRACION DE PROYECTOSGESTION DE PROYECTOS - INNOVACIONES TECNOLOGICASHERRAMIENTAS DIGITALES - USO EN LA GESTION ORGANIZACIONALFUNDACIONES - ADMINISTRACIONHerramientas digitalesGestión del cambioTrasformación digitalOptimización de procesosComunicación participativaDigital toolsChange managementDigital transformationProcess optimizationParticipatory communicationTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva GranadaAraneda, O. (7 de Julio de 2022). Atenos. Obtenido de Equipo de proyecto: Roles y funciones : https://atenos.com/gestion-de-proyecto/equipo-de-un-proyecto-roles-y-funciones/Baptista Lucio, P., Fernandez Collado, C., & Hernandez Sampieri, R. (2014). Los procesos de la investigacion mixta. Metodologia de la investigacion, 6, 531-565. Mexico: McGraw- Hill.Buntak, K., Kovačić, M., & Mutavdžija, M. (2020). Application of Artificial Intelligence in The Business. International Journal for Quality Research, 15. Obtenido de http://tinyurl.com/3a8xc6awCampo Arranz, R. (2014). Gestion de proyectos. Ediciones de la U.Chernova, L., Zhuravel, I., Trushliakov, E., Zubarev, A., & Maister, I. (2022). Digital Transformation in Project Management. Mykolayiv, Ukraine: Admiral Makarov National University of Shipbuilding. Obtenido de chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://ceur-ws.org/Vol- 3680/S2Paper4.pdfCuta Guacaneme, C. A. (22 de Mayo de 2023). 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Obtenido de Forecast: https://www.forecast.app/blog/benefits-of-using-project- management-softwareKozarkiewicz, A. (2020). General and specific: The impact of digital transformation on project processes and management methods, 12, 237-248. Cracow, Poland: Warsaw University of Technology. Obtenido de chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/file:///C:/Users/diego/Downloads/articulo% 201.pdfPellerin, R., Perrier, N., Guillot, X., & Majorique Leger, P. (2013). Project management software utilization and project performance. 9, 857-866. (P. Techology, Ed.) Canada: ELSERVIER. Obtenido de chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://pdf.sciencedirectassets.com/28207 3/1-s2.0-S2212017313X00040/1-s2.0-S2212017313002491/main.pdf?X-Amz-Security- Token=IQoJb3JpZ2luX2VjEP%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2FwEaCX VzLWVhc3QtMSJGMEQCIFKDbFRicoy Lorenzo, C. (2006). Contribucion sobre los paradigmas de investigacion. 31, 1, 11-22. 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