Modelo de analítica para medir los niveles de dass-21: caso UMNG

Los trastornos mentales han afectado a muchas personas alrededor del mundo con alteraciones en diferentes aspectos de su vida, por esta razón se realizó un modelo de analítica descriptiva que permita la detección y control a tiempo de los trastornos aplicados en la prueba del DASS-21 para su diagnós...

Full description

Autores:
Saavedra Prieto, Juliana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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ANALISIS DE INFORMACION
Mental disorders
Data analysis
Psychological control
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description Los trastornos mentales han afectado a muchas personas alrededor del mundo con alteraciones en diferentes aspectos de su vida, por esta razón se realizó un modelo de analítica descriptiva que permita la detección y control a tiempo de los trastornos aplicados en la prueba del DASS-21 para su diagnóstico. Los datos utilizados corresponden a una muestra de la población de jóvenes universitarios de la Universidad Militar Nueva Granada para la detección de los trastornos y su posterior tratamiento y control por parte de diferentes profesionales en el área del centro de psicología COASE de la universidad.
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Los datos utilizados corresponden a una muestra de la población de jóvenes universitarios de la Universidad Militar Nueva Granada para la detección de los trastornos y su posterior tratamiento y control por parte de diferentes profesionales en el área del centro de psicología COASE de la universidad.TABLA DE CONTENIDO 1 INTRODUCCIÓN...................................................................................................................8 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…...........................................................................10 1.2 JUSTIFICACIÓN………………………………...........................................................................11 1.3 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN…..…...........................................................................11 1.4 OBJETIVOS………………………………….…...........................................................................12 1.4.1 Objetivo General…………………...........................................................................12 1.4.2 Objetivos específicos………..…...........................................................................12 1.5 METODOLOGÍA…………………..…………...........................................................................12 2 MARCO TEÓRICO………………………………..............................................................................16 2.1 Analítica de datos……………………..........................................................................16 2.2 Salud mental……..………………….............................................................................16 2.3 Trastornos………………………………...........................................................................17 2.4 Depresión………….………………….............................................................................19 2.5 Ansiedad……………………………….............................................................................20 2.6 Estrés…………………………………….............................................................................20 3 ESTADO DEL ARTE………………………………………………………………………………………………………….22 4 ENTENDIMIENTO DEL NEGOCIO…………………………………………………………………………………….24 5 ENTENDIMIENTO DE LOS DATOS……………………………………………………………………………………30 6 PREPARACIÓN DE LOS DATOS………………………………………………………………………………………..32 7 MODELADO………………………………………………………………………….……………………………………….36 8 EVALUACIÓN……………………………………………………………………….………………………………………..43 9 CONCLUSIONES…………………………………………………………………….………………………………………45 10 REFERENCIAS……………………………………………………………………………….……………………………..46Mental disorders have affected many people around the world with alterations in different aspects of their life, for this reason a model of descriptive analysis that allows timely detection and control of applied disorders in the DASS-21 test for diagnosis. The data used corresponds to a sample of the population of young university students from the Nueva Granada Military University for the detection of disorders and their subsequent treatment and control by different professionals in the area of the university's COASE psychology center.Pregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Modelo de analítica para medir los niveles de dass-21: caso UMNGAnalytical model to measure dass-21 levels: UMNG CaseTRASTORNOS MENTALESANALISIS DE INFORMACIONMental disordersData analysisPsychological controlLevelsPOWER BITrastornos mentalesAnálisis de datosControl PsicologicoNivelesPOWER BITesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fIngeniería en TelecomunicacionesFacultad de IngenieríaUniversidad Militar Nueva GranadaSalud mental, MedlinePlus. Disponible en https://medlineplus.gov/spanish/mentalhealth.html¿Qué es la salud mental?, Mentalhealth. Disponible en https://espanol.mentalhealth.gov/basicos/que-es-salud-mentalSalud mental: cómo reconocer que hay un problema y dónde encontrar ayuda, USA.gov. Disponible en https://www.usa.gov/espanol/novedades/salud-mental-comoreconocer-que-hay-un-problema-y-donde-encontrarayuda#:~:text=La%20salud%20mental%20incluye%20el,de%20salud%20en%20Estados%2 0Unidos¿Qué es un trastorno?, ConceptoDefinición. Disponible en https://conceptodefinicion.de/trastorno/Trastorno, Significados (Ciencia). Disponible en https://www.significados.com/trastorno/Trastorno mental, OMS. Disponible en https://mundoasperger.com/definicion-delconcepto-de-trastorno/Trastornos mentales, Organización Mundial de la Salud (OMS). Disponible en https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disordersDepresión, MedlinePlus. 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