Aprendizaje basado en problemas mediado por Moodle: propuesta para programas de contaduría pública

La educación contable a través de la metodología de aprendizaje ABP brinda la oportunidad de una educación integral que promueve nuevas técnicas, habilidades y conocimientos que definen toda una nueva experiencia de aprendizaje. Promoviendo la investigación aplicada con alto nivel pedagógico que a t...

Full description

Autores:

Ramírez Nieto, Lizeth Viviana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/44096

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/44096

Palabra clave:

CONTADURIA PUBLICA
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
Problem-Based Learning
Active Methodologies
Information and communication technologies
Accounting education
Moodle Platform
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
Aprendizaje Basado en Problemas
Metodologías Activas
Tecnologías de la información y la comunicación
Educación contable
Plataforma

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/