Analizo luego creo
Este trabajo tiene como finalidad fomentar al máximo la creatividad en los alumnos de grado 7° del Colegio I.N.E.M Simón Bolívar y desarrollar una propuesta pedagógica creativa como medio de crecimiento personal, profesional e intelectual en mi formación como docente. Este proyecto muestra una probl...
- Autores:
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Lewis Carrillo, Angel
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4477
- Palabra clave:
- LLM-00060
Estrategias de lectura
Estrategias Educativas
Educacion
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Roa De Linero, BlancaLewis Carrillo, AngelLicenciado en Lenguas ModernasColegio I.N.E.M Simón Bolívar2019-12-18T23:41:00Z2019-12-18T23:41:00Z20002000http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4477Este trabajo tiene como finalidad fomentar al máximo la creatividad en los alumnos de grado 7° del Colegio I.N.E.M Simón Bolívar y desarrollar una propuesta pedagógica creativa como medio de crecimiento personal, profesional e intelectual en mi formación como docente. Este proyecto muestra una problemática planteada con base en lo que todavía observamos en las escuelas, donde el maestro es el principal motor de la clase, él es el único que puede opinar y decir quién puede hacerlo o no. El maestro no deja a veces que los alumnos desarrollen al máximo su potencial creativo, sólo quieren desarrollar su aspecto cognoscitivo, y no tienen en cuenta otros elementos muy importantes como son el pensar, sentir y actuar.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Lenguas ModernasSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLLM-00060Estrategias de lecturaEstrategias EducativasEducacionAnalizo luego creobachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLLM-00060.pdfLLM-00060.pdfapplication/pdf26068481http://localhost:4000/bitstreams/69aa3bf9-6c25-47b2-b696-5d1d9ef255dc/downloadd07577647c13449ddb9650c79f314cd3MD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/62052fc5-c810-4bee-a1f2-4647d2d27308/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREADTEXTLLM-00060.pdf.txtLLM-00060.pdf.txtExtracted texttext/plain152083http://localhost:4000/bitstreams/5aae45e6-3dc9-488b-957d-f6a6b7e5698c/downloadad33c3922b83f59916fb281ea537bd7fMD53falseAnonymousREAD123456789/4477oai:localhost:123456789/44772024-11-23 13:37:55.467restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
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Este trabajo tiene como finalidad fomentar al máximo la creatividad en los alumnos de grado 7° del Colegio I.N.E.M Simón Bolívar y desarrollar una propuesta pedagógica creativa como medio de crecimiento personal, profesional e intelectual en mi formación como docente. Este proyecto muestra una problemática planteada con base en lo que todavía observamos en las escuelas, donde el maestro es el principal motor de la clase, él es el único que puede opinar y decir quién puede hacerlo o no. El maestro no deja a veces que los alumnos desarrollen al máximo su potencial creativo, sólo quieren desarrollar su aspecto cognoscitivo, y no tienen en cuenta otros elementos muy importantes como son el pensar, sentir y actuar. |
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