Estrategias metodológicas para mejorar la lecto-escritura en los alumnos de grado 1°

La investigación tiene como propósito capacitar al educando para que logre un dominio del lenguaje en su forma oral y escrita, en el grado Primero de la Escuela Rural Mixta Ladera de Madrid. En un comienzo el habla fue suficiente para cubrir las necesidades de comunicación del hombre; pero un día de...

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Autores:

Herrera Peña, Maira Del Carmen

Tipo de recurso:

https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/

Fecha de publicación:

1998

Institución:

Universidad del Magdalena

Repositorio:

Repositorio Unimagdalena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4659

Acceso en línea:

http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4659

Palabra clave:

LCN-00037
Proyecto pedagógico
Estrategias pedagógicas
Lectoescritura

Rights

restrictedAccess

License

Restringido