Propuesta de diseño de una guía teórica practico de histológica para la orientación de los estudiantes del Programa de Odontología de la Universidad del Magdalena
Esta investigación tiene como propósito implementar una herramienta pedagógica que facilite el acceso de los Estudiantes a métodos y materiales complementarios a los tradicionalmente utilizados en su formación académica, especialmente en la enseñanza de la práctica. Se realizó un estudio Descriptivo...
- Autores:
-
Murillo Martínez, Gicela
Noriega Vizcaíno, Jorman
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- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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- SO-00022
Estrategias pedagógicas
Estructuras microscópicas
Necesidad estudiantil
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Llinás Ariza, AlfredoAlvarez Miño, LídiceMurillo Martínez, GicelaNoriega Vizcaíno, JormanOdontólogo2018-09-13T21:04:39Z2018-09-13T21:04:39Z20082008http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/708Esta investigación tiene como propósito implementar una herramienta pedagógica que facilite el acceso de los Estudiantes a métodos y materiales complementarios a los tradicionalmente utilizados en su formación académica, especialmente en la enseñanza de la práctica. Se realizó un estudio Descriptivo, llevado a cabo en la asignatura histología evaluándose una muestra de 50 estudiantes de III y IV semestre de Odontología de la Universidad del Magdalena que cursaron la cátedra con la finalidad de indagar si existía la necesidad de proveer a los estudiantes de herramientas de enseñanza para su mejor desempeño académico. Se propuso una norma (Una Guía Teórico Practico Histológico) el cual fue elaborado en base a los resultados de las distintas bibliografías encontradas para su diseño y estructuración. La Guía tiene como propósito sintetizar el contenido histológico, y brindar un enfoque clínico de los estudiantes en la asignatura, además de permitir la auto evaluación del alumno a finalizar cada capítulo.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la SaludOdontologíaSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecSO-00022Estrategias pedagógicasEstructuras microscópicasNecesidad estudiantilPropuesta de diseño de una guía teórica practico de histológica para la orientación de los estudiantes del Programa de Odontología de la Universidad del MagdalenabachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALSO-00022.pdfSO-00022.pdfapplication/pdf659340http://localhost:4000/bitstreams/9affc11f-0f0a-4c20-9b09-f15d34258540/downloadca460bd011ee7445151344f3e98fac78MD51trueLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/1737de2f-cdb4-437c-9f03-fe0a0e29759d/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREADTEXTSO-00022.txtSO-00022.txtExtracted texttext/plain128753http://localhost:4000/bitstreams/17480fa1-7abe-4d14-9df1-9c881945def0/download9d096b77ef33fd5f17239f0f619e5469MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILSO-00022.jpgSO-00022.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1698http://localhost:4000/bitstreams/7a337749-3d1a-4d86-9040-c29638a5692c/downloada54a5f62e6e45da774d6c7b199fdd168MD54falseAnonymousREAD123456789/708oai:localhost:123456789/7082024-11-24 00:06:20.503restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
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Esta investigación tiene como propósito implementar una herramienta pedagógica que facilite el acceso de los Estudiantes a métodos y materiales complementarios a los tradicionalmente utilizados en su formación académica, especialmente en la enseñanza de la práctica. Se realizó un estudio Descriptivo, llevado a cabo en la asignatura histología evaluándose una muestra de 50 estudiantes de III y IV semestre de Odontología de la Universidad del Magdalena que cursaron la cátedra con la finalidad de indagar si existía la necesidad de proveer a los estudiantes de herramientas de enseñanza para su mejor desempeño académico. Se propuso una norma (Una Guía Teórico Practico Histológico) el cual fue elaborado en base a los resultados de las distintas bibliografías encontradas para su diseño y estructuración. La Guía tiene como propósito sintetizar el contenido histológico, y brindar un enfoque clínico de los estudiantes en la asignatura, además de permitir la auto evaluación del alumno a finalizar cada capítulo. |
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