La evaluación cualitativa una alternativa para el desarrollo integral
La investigación tiene como propósito buscar el mejoramiento de la práctica pedagógica a partir de la aplicación del nuevo paradigma evaluativo Esta investigación se concibe desde la misma problemática que conlleva el cambio mi investigación de un nuevo modelo para valorar el proceso pedagógico. Se...
- Autores:
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López S., Diana
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4020
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4020
- Palabra clave:
- LCN-00007
Epistemologia
Sistema evaluativo
Practicas pedagógicas
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