Benchmarking de programas de pregrado en Administración Financiera a nivel regional, nacional e internacional

Gracias al desarrollo de la sociedad y las necesidades de un entorno económico moderno, las universidades a nivel global ven necesaria la continua actualización, reformulación y creación de programas de pregrado para brindar conocimientos y competencias innovadoras a sus egresados para que de esta manera se puedan calificar en procesos diferenciales establecidos y destacarse en su campo de actuación profesional de una manera integral. En respuesta a lo anterior, es importante el establecimiento de estrategias y/o alianzas por parte de las universidades con el sector público y privado, el papel que toma la investigación, la ciencia y tecnología, la pertinencia y calidad de la educación en nuestro contexto. Por lo tanto, se pretende identificar las fortalezas y debilidades del contenido curricular del programa de Administración Financiera de la Universidad de Ibagué, además, de oportunidades y amenazas que se presentan en el entorno teniendo en cuenta los recursos, capacidades, tamaño y características específicas del programa y de la universidad, a través de un benchmarking funcional con universidades pares y líderes a nivel local, nacional e internacional.

• Autores: Basto Pedraza, Sandy Samanta; Gómez Ramírez, Laura Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Ibagué
• Repositorio: Repositorio Universidad de Ibagué
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5755
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12313/5755
• Palabra clave: Administración Financiera - Benchmarking; Benchmarking; Programa de Administración Financiera; Universidades pares; Tendencias; Mejores prácticas; Habilidades profesionales; Benchmarking; Financial Management program; Peer universities; Trends; Best practices; Professional skills
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2