Desarrollo del videojuego "Estudiar Ingeniería de Sistemas" una introducción al mundo de la ingeniería de sistemas en la plataforma de la red educomunicativa de la Universidad de Ibagué
Uno de los interrogantes que más cuestiona a los adolescentes cuando finalizan su educación secundaria, es la elección de la carrera universitaria a estudiar, lo cual no es una decisión fácil, puesto que en gran medida determina los retos que marcarán sus vidas, acorde con sus perfiles, con lo cual...
- Autores:
-
Pérez Cruz, Nicolás Orlando
Forero Acosta, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Ibagué
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Ibagué
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5025
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12313/5025
- Palabra clave:
- Estudiar Ingeniería de Sistemas - Desarrollo del video juego
Videojuegos
Programación
Ingeniería de sistemas
Jóvenes
Software
Video Games
Programming
Systems Engineering
Youth
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Estudiar Ingeniería de Sistemas - Desarrollo del video juego Videojuegos Programación Ingeniería de sistemas Jóvenes Software Video Games Programming Systems Engineering Youth |
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Uno de los interrogantes que más cuestiona a los adolescentes cuando finalizan su educación secundaria, es la elección de la carrera universitaria a estudiar, lo cual no es una decisión fácil, puesto que en gran medida determina los retos que marcarán sus vidas, acorde con sus perfiles, con lo cual podrán lograr sus metas profesionales y personales. Tan importante decisión del joven adolece de la orientación profesional que debería recibir en sus instituciones educativas las cuales en su mayoría no toman esta imperiosa necesidad con el carácter e importancia que esta merece. Partiendo de esta realidad, se ha planteado una investigación, cuyo fin es el desarrollo de un videojuego que estará disponible en la plataforma de la Red Educomunicativa de la Universidad de Ibagué, herramienta virtual que facilitará la información con pertinencia a los potenciales estudiantes de Ingeniería de sistemas, constituyéndose en un dinamizador con el cual se identificarán las habilidades y fortalezas requeridas para ser ingeniero, ubicando la carrera dentro de la realidad tecnológica del país y del mundo; destacando las oportunidades que ofrece la Ingeniería de sistemas; mediante el desarrollo del juego, se conocerán experiencias de profesionales y estudiantes que contribuirán a sensibilizar, motivar y mostrar la realidad de la carrera, mostrando el apoyo del gobierno Nacional para incrementar los profesionales requeridos en el país; como resultado nstitucional para la universidad se espera el incremento de alumnos matriculados y el incremento de la tasa de retención de estudiantes durante todo el horizonte académico de la Ingeniería de sistemas. |
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Partiendo de esta realidad, se ha planteado una investigación, cuyo fin es el desarrollo de un videojuego que estará disponible en la plataforma de la Red Educomunicativa de la Universidad de Ibagué, herramienta virtual que facilitará la información con pertinencia a los potenciales estudiantes de Ingeniería de sistemas, constituyéndose en un dinamizador con el cual se identificarán las habilidades y fortalezas requeridas para ser ingeniero, ubicando la carrera dentro de la realidad tecnológica del país y del mundo; destacando las oportunidades que ofrece la Ingeniería de sistemas; mediante el desarrollo del juego, se conocerán experiencias de profesionales y estudiantes que contribuirán a sensibilizar, motivar y mostrar la realidad de la carrera, mostrando el apoyo del gobierno Nacional para incrementar los profesionales requeridos en el país; como resultado nstitucional para la universidad se espera el incremento de alumnos matriculados y el incremento de la tasa de retención de estudiantes durante todo el horizonte académico de la Ingeniería de sistemas.One of the questions that adolescents most ask when they finish their secondary education, is the choice of which university career to study, which is not an easy decision, since to a great extent it marks the paths of their lives according to their profiles with which could achieve your professional and personal goals. Based on this reality, an investigation has been proposed, whose purpose is the development of a video game that will be available on the platform of the Edu communicative Network of the University of Ibague, a virtual tool that will provide relevant information to potential ingineering students of systems, becoming a catalyst with which, the skills and strengths required to be an engineer will be identified, placing the career within the technological reality of the country and the world. The reasons that justify the promotion of studying Systems Engineering lie in the great boom that its study has for business development, the support from the National Government and the need for the program to increase the student population, resulting in an increase of the student retention dance.PregradoIngeniero de SistemasDedicatoria…..4 Agradecimientos…..5 Resumen…..9 Abstract…..10 Introducción…..11 Objetivos…..12 Objetivo central…..12 Objetivos específicos…..12 Planteamiento del problema y justificación…..13 Análisis y diseño…..19 Desarrollo de la aplicación…..23 Pruebas de funcionalidad…..44 En que pueden ayudar este tipo de aplicaciones a los estudiantes…..51 Conclusiones…..53 Recomendaciones…..54 Referencias bibliográficas…..5556 páginasapplication/pdfPérez Cruz, N. O. & Forero Acosta, J. D.(2022).Desarrollo del videojuego "Estudiar Ingeniería de Sistemas" una introducción al mundo de la ingeniería de sistemas en la plataforma de la red educomunicativa de la Universidad de Ibagué.[Trabajo de grado, Universidad de Ibagué]. https://hdl.handle.net/20.500.12313/5025https://hdl.handle.net/20.500.12313/5025spaUniversidad de IbaguéIngenieríaIbaguéIngeniería de SistemasRodríguez Jiménez, O., García-Pinilla, J. (2020). Una guía para el desarrollo de un videojuego educativo en educación superior. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 11(2), 73- 86. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.11.2.2020.05Alonso Martínez, D., Navazo Ostúa, P. (2019). Juegos y simulaciones en la educación actual. Revista Prisma Social, (25), 537–548. Recuperado a partir de https://revistaprismasocial.es/article/view/2702Massa, Stella Maris & Spinelli, Adolfo & Antonio, Morcela. (2015). Videojuego educativo: un proyecto para fomentar la creatividad centrado en el estudiante. https://www.researchgate.net/publication/325514945_Videojuego_Educativo_un_proyecto_para_ fomentar_la_creatividad_centrado_en_el_estudianteZhao, Z. (2017). Videojuegos, educación y desarrollo. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/680698/zhao_zhuxuan.pdf?sequeNoticias Detalle En Colombia el 47% de los alumnos deserta de la universidad. (n.d.). Retrieved May 27, 2021, from Org.co website: https://ascun.org.co/noticias/detalle/en-colombia- el-47-de-los-alumnos-deserta-de-la-universidadde Planeación y Calidad Institucional, O., N°, B. E., & Marzo, -. (n.d.). CIFRAS DE DESERCIÓN UDES. Retrieved May 27, 2021, from Edu.co website: https://udes.edu.co/images/micrositios/calidad/boletines/boletin_estadistico-9-2020.pdfWeb master. (2015, noviembre 26). Aprovecha las becas MINTIC, estudia ya, Ingeniería de Sistemas y de Tecnología en Sistemas de Información. 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