Informe asistencia de investigación proyecto: Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar

Este informe presenta los aportes de la asistencia de investigación del estudiante David Leonardo Tirone en el Proyecto: “Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar”, inscrito en la Dirección de Investigación de la Universidad de Ibagué co...

Full description

Autores:
Tirone García, David Leonardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Ibagué
Repositorio:
Repositorio Universidad de Ibagué
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/4745
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12313/4745
Palabra clave:
Acuaponía - Emprendimiento familiar
Game simulator
Videojuego de simulación
Codiseño
Codesign
Diseño en comunidad
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Aquaponía
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description Este informe presenta los aportes de la asistencia de investigación del estudiante David Leonardo Tirone en el Proyecto: “Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar”, inscrito en la Dirección de Investigación de la Universidad de Ibagué con el código 2-012-ESP2, liderado por el Ingeniero Luis Peña, profesor de la Universidad en el programa de Ingeniería Civil. El cual se basa en la creación participativa para el aprendizaje tanto en la construcción como en el uso correcto de sistemas de acuaponía en los contextos de la comunidad de Mujeres Chaparralunas por la Paz.
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spelling Morado Bahena, Martha Marcela9156a722-8ee8-46da-9ad9-18c43f409d34600Tirone García, David Leonardoca742f4d-ea67-4ef9-93d8-eda789178ec5-1Peña Rojas, Luis Eduardo29769e53-0975-401d-ad0b-d49f4c5d7bf0-12025-02-27T20:52:07Z2025-02-27T20:52:07Z2024Este informe presenta los aportes de la asistencia de investigación del estudiante David Leonardo Tirone en el Proyecto: “Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar”, inscrito en la Dirección de Investigación de la Universidad de Ibagué con el código 2-012-ESP2, liderado por el Ingeniero Luis Peña, profesor de la Universidad en el programa de Ingeniería Civil. El cual se basa en la creación participativa para el aprendizaje tanto en la construcción como en el uso correcto de sistemas de acuaponía en los contextos de la comunidad de Mujeres Chaparralunas por la Paz.This report presents the contributions of the research assistance of student David Leonardo Tirone in the Project: “Implementation of an aquaponics system for experimentation and entrepreneurship on a scale family", registered in the Research Directorate of the University of Ibagué with the code 2-012-ESP2, led by Engineer Luis Peña, professor at the University in the Civil Engineering program. Which is based on participatory creation for learning both in the construction and in the correct use of information systems aquaponics in the contexts of the Mujeres Chaparralunas por la Paz community.PregradoDiseñadorIntroducción .....4 Objetivos de investigación .....5 Objetivo general Objetivos específicos Metodología .....6 DesignThinking Co-Design Productos desarrollados en la asistencia de investigación .....7 Co-taller nuestro lenguaje .....8 Iconografía .....12 Desarrollo del videojuego .....15 Presentación avances con invitados de la UNESCO .....19 Conclusiones .....20 Bibliografía y Anexos .....2122 páginasapplication/pdfTirone García, D. L. (2024). Informe asistencia de investigación proyecto: Implementación de un sistema de acuaponía para la experimentación y el emprendimiento a escala familiar. [Trabajo de grado, Universidad de Ibagué]. https://hdl.handle.net/20.500.12313/4745https://hdl.handle.net/20.500.12313/4745spaUniversidad de IbaguéHumanidades, Artes y Ciencias SocialesIbaguéDiseñoCO-CREATE project, (2018). CO-CREATE BASICS. Welcome to Co-Create!. https://www.cocreate.training/ resources/CO-CREATE project, (2019). Handbook for Creative Professionals. https://www.cocreate.training/resources/Serrano M & Blázquez P, (2018) Design Thinking, Lider el presente. 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