Educomunicación y Storytelling: potenciar las habilidades narrativas en estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa Técnica Antonio Fe y Alegría de Ibagué

Este trabajo de grado se centró en fortalecer las habilidades narrativas y el storytelling de los estudiantes del grupo de comunicaciones de la Emisora Sintonía en Alegría mediante talleres educomunicativos. A través de seis sesiones participativas, se trabajó la narración oral y escrita, así como c...

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Autores:

Vargas Ortiz, Jairo Alejandro
Saavedra Peña, María Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Ibagué

Repositorio:

Repositorio Universidad de Ibagué

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5449

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12313/5449

Palabra clave:

Institución Educativa Técnica Antonio Fe y Alegría Ibagué (Tolima) - Educomunicación
Institución Educativa Técnica Antonio Fe y Alegría Ibagué (Tolima) - Storytelling
Institución Educativa Técnica Antonio Fe y Alegría Ibagué (Tolima) - Habilidades narrativas
Comunicación
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