Diseño del plan escolar de emergencia y contingencia para la sede principal de la institucion educativa Miguel de Cervantes Saavedra de Ibagué

La sede principal de la Institución Educativa Miguel de Cervantes Saavedra en Ibagué cuenta con aulas, oficinas administrativas, zonas verdes, cafetería, laboratorios y espacios recreativos. Su infraestructura de varios niveles exige rutas de evacuación seguras y señalización adecuada, especialmente...

Full description

Autores:
Amaya Ramirez, Santiago Andres
Guzman Sanchez, Juan Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Ibagué
Repositorio:
Repositorio Universidad de Ibagué
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5061
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12313/5061
Palabra clave:
Institucion educativa Miguel de Cervantes Saavedra (Ibagué) - Plan de contingencia
Institucion educativa Miguel de Cervantes Saavedra (Ibagué) - Emergencia escolar
Planes Escolares de Emergencia y Contingencia (PEEC) - Ibagué (Tolima)
Gestión del riesgo
Amenazas naturales
Simulacros de evacuación
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El plan incluye protocolos, simulacros, señalización y formación en gestión del riesgo, con apoyo de entidades como Bomberos y Cruz Roja.This project designs a School Emergency and Contingency Plan (PEEC) based on an analysis of hazards and vulnerabilities at the Miguel de Cervantes Saavedra School in Ibagué. It proposes preventive, detective, corrective, and responsive actions for risks such as earthquakes, fires, explosions, and disease outbreaks. The plan includes protocols, evacuation drills, signage, and training in risk management, with support from institutions such as the Fire Department and the Red Cross.PregradoIngeniero IndustrialCapítulo 1. Generalidades.....4 1. Introducción.....4 1.2 Planteamiento del problema.....5 1.3 Justificación.....5 1.4 Alcance.....6 1.5 Objetivo general.....6 1.6 Objetivos específicos.....6 Capítulo 2. Marco de Referencia..... 8 2.1 Marco teórico.....8 2.2 Marco normativo.....13 2.3 Glosario.....15 Capítulo 3. Metodología.....20 3.1 Enfoque metodológico.....20 3.2 Evaluación de la percepción del riesgo.....21 3.3 Formulación del Plan Escolar de Emergencia y Contingencia.....24 Tabla 2. Definición de requisitos mínimos para el Plan Escolar de Emergencia y Contingencia.....25 Capítulo 4. Análisis de vulnerabilidad y capacidad.....26 4.1 Descripción e información General de la Institución Educativa.....26 4.2 Georreferenciación con Mapa de la Comuna 10 de Ibagué.....26 4.3 Distribución de áreas funcionales.....26 4.4 Carga poblacional.....27 4.5 Componente organizacional y organigrama de la Brigada.....27 4.6 Roles y responsabilidades para el Plan Escolar de Emergencia y Contingencia.....27 4.7 Inventario de recursos mínimos para brigadistas.....27 4.8 Tipología de extintores.....28 4.9 Referencia y contrarreferencia.....28 4.10 Identificación de las amenazas.....28 4.11 Análisis de la información recopilada.....28 4.12 Clasificación de las amenazas.....30 4.13 Calificación de las amenazas.....30 4.14 Análisis de la calificación e interpretación.....31 4.15 Consolidado de la información.....31 Capítulo 5. Diseño de medidas para el Plan Escolar de Emergencia y Contingencia.....32 5.1 Medidas de intervención propuestas para cada amenaza.....32 5.2 Plan de acción ante amenazas de nivel medio.....32 5.3 Procedimientos Operativos Normalizados (PON).....33 5.4 Plano de la ruta de evacuación y tiempo de evacuación.....33 5.5 Acciones mínimas en caso de cualquier emergencia.....33 5.6 Protocolo de reporte de emergencias.....34 5.7 Plan de evacuación.....34 5.8 Plan de capacitaciones, simulacros y respuesta ante emergencias.....34 5.9 Procedimientos Operativos Normalizados (PON).....34 5.10 Evaluación y seguimiento.....35 Capítulo 6. Recomendaciones.....36 Capítulo 7. Conclusiones.....37 Capítulo 8. Anexos.....38 Referencias bibliográficas.....3940 páginasapplication/pdfGuzmán Sánchez, J. F., & Amaya Ramírez, S. A. (2025). Diseño del plan escolar de emergencia y contingencia para la sede principal de la Institución Educativa Miguel de Cervantes Saavedra de Ibagué. [Trabajo de grado, Universidad de Ibagué]. https://hdl.handle.net/20.500.12313/5061https://hdl.handle.net/20.500.12313/5061spaUniversidad de IbaguéIngenieríaIbaguéIngeniería IndustrialAlcaldía de Ibagué. Microzonificación sísmica preliminar de Ibagué. ResearchGate, https://www.researchgate.net/publication/272790205_MICROZONIFICACION_SISMICA_PRELIMINAR_DE_IBAGUE.Cardona, O. D. (2003). Gestión del riesgo de desastres: Un enfoque integral para su análisis y reducción. Editorial Pontificia Universidad Javeriana y el Congreso de Colombia. Ley 1523 de 2012. Por la cual se establece la política nacional para la gestión del riesgo de desastres y se dictan otras disposiciones. Decreto 1443 de 2014-Gestor Normativo. Función Pública, https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=58841.Decreto 1443 de 2014-Gestor Normativo. Función Pública, https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=58841.Decreto 2157 de 2017-Gestor Normativo. 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