Reconstrucción de los procesos de Comunicación y organización entre los habitantes de la vereda Cay Parte Baja a partir de sus emprendimientos
En esta investigación, se reconstruye la historia, demografía y los procesos de comunicación y organización entre las mujeres de la vereda Cay Parte Baja del municipio de Ibagué. Para ello, se realizó una sistematización de experiencias principalmente desde la IAP, los conocimientos situados y la te...
- Autores:
-
Cerón Nonato, Nicolé Juliana
Cuesta Ospina, María Jose
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Ibagué
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Ibagué
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5735
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12313/5735
- Palabra clave:
- Vereda Cay parte baja - Procesos de comunicación
Comunicación Social
Comunidad Rural
Procesos Comunicativos
Comunicación Comunitaria
Desarrollo
Economía Rural
Social Communication
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Communicative Processes
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En esta investigación, se reconstruye la historia, demografía y los procesos de comunicación y organización entre las mujeres de la vereda Cay Parte Baja del municipio de Ibagué. Para ello, se realizó una sistematización de experiencias principalmente desde la IAP, los conocimientos situados y la teoría fundamentada, que da cuenta del territorio desde la visión de sus habitantes y de los diferentes procesos de emprendimiento generados por las mujeres de la vereda. Además, analizamos, a partir de las visitas al terreno, encuestas y encuentros personales y grupales con la comunidad, las diversas perspectivas que los lugareños tienen acerca de la vereda y sus dinámicas. Partiendo de esta información, determinamos que las mujeres crean emprendimientos desde sus hogares para poder aportar individualmente a los ingresos de sus familias y cumplir, al tiempo, con las responsabilidades de sus casas. También identificamos que los habitantes de este territorio han cambiado su mentalidad frente a las ideas de emprendimiento tradicionales, potenciando sus saberes ancestrales para mejorar su economía desde la agricultura y la ruralidad, generando un cambio en la economía de la vereda Cay Parte Baja. |
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Alcaldía de Ibagué. (2000). Plan de Ordenamiento Territorial de Ibagué - POT. Ibagué: Secretaría de Planeación Municipal. Askunze, C. (2007). Economía Solidaria. En G. Celorio, & A. Lopez de Muniain, Diccionario de Educación para el desarrollo (págs. 107-113). Bilbao: Hegoa. Barón, O., & Espitia, L. (s.f). Bases metodológicas que estructuran horizontes epistemológicos en el trabajo con comunidades rurales (o cómo un semillero de investigación descubrió que, el cómo se empieza a conocer traza los ejes de lo que se pensaba conocer). PDF. Berrigan, F. J. (1981). Reports and papers on mass communication. París: UNESCO. Binimelis-Espinaza, H., & Roldán Tonioni, A. (2017). Sociedad, epistemología y metodología en Boaventura de Sousa Santos. Convergencia [online], 24 (75), 215- 235. Bryant, A. (2002). Re-Grounding Grounded Gheory. Journal of Information Technology Theory and Application, 39. Cayetano, C., & Tena, O. (2019). 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Barón Gil, Orlando615d254b-bddd-4694-a5e0-316dc0c6a493-1Cerón Nonato, Nicolé Juliana2a57507b-25d7-41ee-8814-85365de64873-1Cuesta Ospina, María Josef660616f-af74-4ef4-9b08-e8000734ecb1-12025-09-25T21:14:13Z2025-09-25T21:14:13Z2021En esta investigación, se reconstruye la historia, demografía y los procesos de comunicación y organización entre las mujeres de la vereda Cay Parte Baja del municipio de Ibagué. Para ello, se realizó una sistematización de experiencias principalmente desde la IAP, los conocimientos situados y la teoría fundamentada, que da cuenta del territorio desde la visión de sus habitantes y de los diferentes procesos de emprendimiento generados por las mujeres de la vereda. Además, analizamos, a partir de las visitas al terreno, encuestas y encuentros personales y grupales con la comunidad, las diversas perspectivas que los lugareños tienen acerca de la vereda y sus dinámicas. Partiendo de esta información, determinamos que las mujeres crean emprendimientos desde sus hogares para poder aportar individualmente a los ingresos de sus familias y cumplir, al tiempo, con las responsabilidades de sus casas. También identificamos que los habitantes de este territorio han cambiado su mentalidad frente a las ideas de emprendimiento tradicionales, potenciando sus saberes ancestrales para mejorar su economía desde la agricultura y la ruralidad, generando un cambio en la economía de la vereda Cay Parte Baja.In this research, the history, demography, and the processes of communication and organization among the women of the village of Cay Parte Baja, in the municipality of Ibagué, are reconstructed. To this end, a systematization of experiences was carried out mainly through Participatory Action Research (PAR), Situated Knowledge, and Grounded Theory, which reflect the territory from the perspective of its inhabitants and the different entrepreneurial processes generated by the women of the community. In addition, through field visits, surveys, and both individual and group meetings with the community, we analyzed the diverse perspectives that locals hold about the village and its dynamics. Based on this information, we determined that women create entrepreneurial initiatives from their households in order to contribute individually to their families’ income while simultaneously fulfilling their domestic responsibilities. We also identified that the inhabitants of this territory have shifted their mindset with regard to traditional entrepreneurial ideas, enhancing their ancestral knowledge to strengthen their economy through agriculture and rurality, thereby generating a transformation in the economy of the village of Cay Parte Baja.PregradoComunicador Social y PeriodistaÍndice de Tablas.....5 Índice de Figuras.....6 Resumen.....7 Introducción.....8 Objetivos.....12 Objetivo General.....12 Objetivos específicos:.....12 Capítulo I: Arado del terreno con pala y barretón.....13 Marco Conceptual.....13 Comunicación Social.....13 Comunicación para el cambio social.....16 Comunicación Participativa.....18 Desarrollo.....20 Comunicación Comunitaria.....21 Procesos comunicativos.....23 Economia Solidaria.....24 Emprendimiento.....25 Marco Metodológico.....26 Fase I: Reconocimiento del territorio (conceptual y físicamente).....27 Fase II: Contacto con los pobladores y comunidades del territorio.....31 Fase III: Encuentros personales, encuentros familiares, encuentros grupales.....33 Fase VI: Encuentros comunitarios.....34 Fase V: Devolución creativa.....39 Capítulo II. Reconstrucción del campesino y la tierra chibcha del oro.....41 Capítulo III: ¿Qué sería de la ciudad sin las almas del campo?.....58 Taller 1 Palabreando entre veredas.....58 Taller 2 Nuestras Raíces.....86 Taller 3 Escalando nuestra historia.....104 Conclusiones.....123 Bibliografía.....135168 páginasapplication/pdfCerón Nonato, N.J.; Cuesta Ospina, M.J.(2021). Reconstrucción de los procesos de Comunicación y organización entre los habitantes de la vereda Cay Parte Baja a partir de sus emprendimientos.[ Trabajo de grado, Universidad de Ibagué]. https://hdl.handle.net/20.500.12313/5735https://hdl.handle.net/20.500.12313/5735spaUniversidad de IbaguéHumanidades, Artes y Ciencias SocialesIbaguéComunicación Social y PeriodismoAlcaldía de Ibagué. (2000). Plan de Ordenamiento Territorial de Ibagué - POT. Ibagué: Secretaría de Planeación Municipal.Askunze, C. (2007). Economía Solidaria. En G. Celorio, & A. Lopez de Muniain, Diccionario de Educación para el desarrollo (págs. 107-113). Bilbao: Hegoa.Barón, O., & Espitia, L. (s.f). Bases metodológicas que estructuran horizontes epistemológicos en el trabajo con comunidades rurales (o cómo un semillero de investigación descubrió que, el cómo se empieza a conocer traza los ejes de lo que se pensaba conocer). PDF.Berrigan, F. J. (1981). Reports and papers on mass communication. París: UNESCO.Binimelis-Espinaza, H., & Roldán Tonioni, A. (2017). Sociedad, epistemología y metodología en Boaventura de Sousa Santos. Convergencia [online], 24 (75), 215- 235.Bryant, A. (2002). Re-Grounding Grounded Gheory. Journal of Information Technology Theory and Application, 39.Cayetano, C., & Tena, O. (2019). Guía de género: Actividades para trabajar la igualdad de género con personas con discapacidad intelectual. Zaragoza: Atades.Colmenares, A. M. (2012). Investigación-acción participativa: una metodología integradora del conocimiento y la acción. Voces y Silencios: Revista Lainoamericana de Educación, 3(1), 102-115.Corrales, G. 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