Desarrollo de recursos educativos digitales para la asignatura Lógica Algorítmica con tecnologías emergentes e integración a la plataforma FLUI

El trabajo presentado en esta monografía, tuvo como objetivo desarrollar recursos educativos digitales para la asignatura Lógica Algorítmica del programa Ingeniería de Sistemas e integrarlos a la plataforma FLUI, con el fin de permitir el estudio previo a través de dispositivos móviles. Dicha plataforma fue desarrollada en un proyecto de tecnología educativa del ingeniero Gustavo Martínez Villalobos y los asistentes de investigación Jorge David Sigindioy Muchavisoy y Alejandro Luna Miranda, con el propósito de desarrollar aplicativos móvil y web para el programa de Ingeniería De Sistemas, enfocado a la asignatura Software I, teniendo así las bases académicas necesarias y específicas que desarrollan los estudiantes que cursan dicha materia. Para la elaboración de estos recursos educativos digitales se llevaron a cabo las fases de caracterización de las temáticas según el PDA de la asignatura, determinación de las tecnologías emergentes utilizadas, implementación de los recursos en el aplicativo web y evaluación de los recursos educativos digitales desarrollados.

• Autores: Rojas Quiñones, Jorge Eliecer; Usecha Carvajal, María Paula
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Ibagué
• Repositorio: Repositorio Universidad de Ibagué
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/5026
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12313/5026
• Palabra clave: Lógica algorítmca - Recursos digitales; Plataforma FLUI - Tecnologías emergentes; Plataforma FLUI; Tecnologías emergentes; Recursos educativos digitales; Aplicativo web; FLUI; Emerging technologies; Digital educational resources; Web application; FLUI
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2