WINTER SCHOOL 2025 action research on sustainable tourism for human development
La Winter School 2025 – Action Research on Sustainable Tourism for Human Development es un programa internacional de formación práctica e investigativa orientado a fortalecer las capacidades de estudiantes y profesionales para diseñar e implementar soluciones sostenibles en territorios rurales. Surg...
- Autores:
-
Ortiz Andrade, Norma Constanza
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Ibagué
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Ibagué
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/6000
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12313/6000
- Palabra clave:
- Turismo sostenible
Escuela de invierno 2025
Turismo sostenible - Desarrollo humano
Turismo comunitario
Investigación-Acción
Community-based tourism
Action Research
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La Winter School 2025 – Action Research on Sustainable Tourism for Human Development es un programa internacional de formación práctica e investigativa orientado a fortalecer las capacidades de estudiantes y profesionales para diseñar e implementar soluciones sostenibles en territorios rurales. Surge de la cooperación entre universidades de Noruega, Guatemala y Colombia en el marco del proyecto NORPART SEED, que promueve el aprendizaje intercultural y la co-creación de conocimiento. A través de metodologías de investigación-acción y Design Thinking, el programa aborda temas como desarrollo humano, turismo sostenible, conservación ambiental, identidad cultural y participación comunitaria. En su fase virtual se desarrolla el análisis del contexto territorial de Ibagué e Icononzo y la ideación de propuestas de turismo comunitario. La fase presencial incluye la Hackatón Social “Raíces y Rutas”, espacio de co-diseño entre académicos y lideresas del Cañón del Combeima para crear prototipos de turismo sostenible arraigados en los saberes locales. |
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En su fase virtual se desarrolla el análisis del contexto territorial de Ibagué e Icononzo y la ideación de propuestas de turismo comunitario. La fase presencial incluye la Hackatón Social “Raíces y Rutas”, espacio de co-diseño entre académicos y lideresas del Cañón del Combeima para crear prototipos de turismo sostenible arraigados en los saberes locales.The Winter School 2025 – Action Research on Sustainable Tourism for Human Development is an international practical and research training program aimed at strengthening the capacities of students and professionals to design and implement sustainable solutions in rural areas. It is the result of cooperation between universities in Norway, Guatemala, and Colombia within the framework of the NORPART SEED project, which promotes intercultural learning and the co-creation of knowledge. Through action research and Design Thinking methodologies, the program addresses issues such as human development, sustainable tourism, environmental conservation, cultural identity, and community participation. The virtual phase involves analyzing the territorial context of Ibagué and Icononzo and devising community tourism proposals. The face-to-face phase includes the “Raíces y Rutas” (Roots and Routes) Social Hackathon, a space for co-design between academics and leaders from the Combeima Canyon to create sustainable tourism prototypes rooted in local knowledge.MaestríaMagister en Gestión Territorial, Autonomía y SostenibilidadIntroducción…..3 1.1 Propósito de la Escuela de Invierno…..3 1.2 Universidades aliadas…..3 1.3 Aplicación y selección…..4 1.4 Motivaciones personales y objetivos de participación…..4 Estructura temática del programa…..4 2.1 Parte 1: Explorando el territorio y el contexto de Paz y Región…..4 2.2 Parte 2: Introducción a los temas principales…..7 2.3 Parte 3: Ideación de soluciones…..10 Contexto territorial del estudio…..10 3.1 Context…..10 3.2 Problem Statement…..11 3.3 Purpose of the study…..11 3.4 Research question…..11 3.5 Significance…..12 Literatura review…..12 References…..14 Ideación y presentación…..15 6.1 Hackatón Social “Raíces y Rutas: Turismo Sostenible desde la Comunidad” …..15168 páginasapplication/pdfOrtiz Andrade, N. C. (2025). Winter School 2025: Action research on sustainable tourism for human development. [Tesis maestría, Universidad de Ibagué]. https://hdl.handle.net/20.500.12313/6000https://hdl.handle.net/20.500.12313/6000spaUniversidad de IbaguéHumanidades, Artes y Ciencias SocialesIbaguéMaestria en Gestión Territorial, Autonomía y SostenibilidadAlcaldía Municipal de Icononzo. (2024). Plan de Desarrollo “Juntos por el Desarrollo de Icononzo” 2024–2027. Icononzo, Tolima: Alcaldía Municipal de Icononzo. Recuperad de: https://icononzotolima.micolombiadigital.gov.co/planes/plan-de-desarrollo juntos-por-el-desarrollo-de-icononzoBallesteros Coy, L. Y. (2020). Diseño de un programa ecoturístico en la ruta caminera Vereda El Carmen, municipio Villavicencio, Meta, Colombia [Proyecto final de graduación, Universidad para la Cooperación Internacional]. Universidad para la Cooperación Internacional. https://www.ucipfg.com/biblioteca/files/original/30b2fba97d03204e31a4ebb82250446d.pdfCorporación Autónoma Regional del Tolima (CORTOLIMA). (2024). Cartilla PGAR 2024-2050: Plan de Gestión Ambiental Regional del Tolima [PDF]. https://cortolima.gov.co/images/pgar/documentos/Cartilla_PGAR_2024_-_2050_v3.pdfCruz Bustamante, L. F., Henao Bernal, I. D., & Rojas Forero, G. D. (2023). Capítulo 5. Emprendimiento rural y cooperativo: condiciones esenciales para el desarrollo en contextos de paz. Caso Icononzo, Tolima. En A. R. Vargas Montealegre (Ed.), Economía rural informal en Colombia. Editorial https://doi.org/10.12804/urosario9789585001725Gobernación del Tolima. (2025). Municipio de Icononzo. Tolima.gov.co. https://tolima.gov.co/tolima/informacion-general/turismo/2016-municipio-de-icononzoHuerta Vega, B. A. (2021). Otra forma de hacer turismo es posible: recomendaciones desde la indagación del proyecto de turismo en el Antiguo Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación AETCR Antonio Nariño- Tolima. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_gestion_desarrollo/205Jackson, L. A. (2025). Community-BasedTourism: A Catalyst for Achieving the United NationsSustainable Development GoalsOneandEight. Tourism and Hospitality, 6(1), 29. https://doi.org/ 10.3390/tourhosp6010029Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (2021). Política de Turismo Sostenible: “Unidos por la Naturaleza”. Recuperado de https://www.mincit.gov.co/minturismo/calidad y-desarrollo-sostenible/politicas-del-sector-turismo/politica-de-turismo-sostenibleONU Turismo (sf). Turismo Rural. https://www.untourism.int/es/turismo-ruralinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Turismo sostenibleEscuela de invierno 2025Turismo sostenible - Desarrollo humanoTurismo comunitarioInvestigación-AcciónCommunity-based tourismAction ResearchWINTER SCHOOL 2025 action research on sustainable tourism for human developmentTrabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionORIGINALTesis.pdfTesis.pdfapplication/pdf409328https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/ae56bf32-80f5-4a6e-a030-9e7d33d626e8/download95d43a0a25c0102196a6ac06d15324c5MD52Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf193719https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/ec216d2f-78ae-4ca4-b696-cbe6be31a453/downloadc56da618532b861eb0c951d0e596fc5dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8133https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/60a6a300-6226-4876-a536-3bdecc3788be/download7fd9ed6f5ad61cc5fd4c6ecfefa13327MD53TEXTTesis.pdf.txtTesis.pdf.txtExtracted texttext/plain28567https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/dc175c28-d749-47f6-adfb-f0d9c02e737f/downloadeaf231c7f32501382eb52157c6c8ac02MD54Formato de autorización.pdf.txtFormato de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3843https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/58873da0-9bd9-4ade-bb8f-aea5cbd91c6f/download4c47a7def0bbb3f78624d86024f84cf5MD56THUMBNAILTesis.pdf.jpgTesis.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11888https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/6bf84b99-836e-49fc-a051-3103aa61deeb/downloadb85b1344b785c82e834f67fec8d44f67MD55Formato de autorización.pdf.jpgFormato de autorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg23537https://repositorio.unibague.edu.co/bitstreams/00f8b902-4cc2-4732-8078-220b9f65d59d/download9b9b4ac8c481ee9778094b2982d90d1dMD5720.500.12313/6000oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/60002025-11-21 03:02:07.882https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/https://repositorio.unibague.edu.coRepositorio Institucional Universidad de Ibaguébdigital@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBBdHRyaWJ1dGlvbi1Ob25Db21tZXJjaWFsLU5vRGVyaXZhdGl2ZXMgNC4wIEludGVybmF0aW9uYWwgTGljZW5zZQpodHRwczovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvNC4wLw== |