(2017). Una revista académica como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias genéricas y específicas de profesores de lenguas en formación.
Chicago Style (17th ed.) CitationUna Revista Académica Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De Competencias Genéricas Y Específicas De Profesores De Lenguas En Formación. 2017.
MLA (8th ed.) CitationUna Revista Académica Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De Competencias Genéricas Y Específicas De Profesores De Lenguas En Formación. 2017.
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