Desarrollo e implementación de un instrumento para la medición del impacto en la reducción del índice de intimidación escolar y resolución de conflictos en los niños entre 8 y 17 años del programa de Somos CaPAZes para la Fundación Pintando Caminos

ilustraciones

Autores:
Toro Figueroa, María Paula
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/16727
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/16727
Palabra clave:
Conflictos interpersonales en niños - Investigaciones
Educación para la paz - Programas - Investigaciones
Convivencia estudiantil - Investigaciones
Ingeniería
Rights
openAccess
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