El uso obligatorio de la falda en los uniformes escolares femeninos y su relación con las desigualdades de género

Esta investigación explora la potencial influencia que tiene el uso de los uniformes escolares femeninos en la desigualdad de género, y el impacto que tiene en el cumplimiento de la obligación constitucional de los establecimientos educativos de garantizar a la estudiante el desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos, que reza la constitución ( Art. 44 ). Ello nos lleva a considerar su impacto en el cumplimiento del imperativo ético fundamental que consiste en garantizar a las estudiantes el derecho pleno a su dignidad, integridad física y moral dentro de la convivencia escolar. Con base en la investigación se diseña una campaña orientada a las estudiantes con el objetivo de abrir el debate sobre el uso de falda para las niñas de forma obligatoria en los colegios, para así hacerlas conscientes de su capacidad de manifestación ante la vulneración de sus derechos frente a la comunidad educativa.

• Autores: Torres Piraquive, Nicholle Iriana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/53648
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/53648
• Palabra clave: Desigualdad social; Libertad; Ropa de niños en edad escolar; Diseño
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/