La bioética y el rol del docente universitario en la formación del enfermero

Este artículo de reflexión examina el rol del docente universitario para la formación de enfermeros desde la mirada bioética, a partir de las nuevas necesidades educativas relacionadas con el perfeccionamiento de planes formativos pedagógicos específicos

Autores:
Salas Contreras, Francy Hollminn
Tipo de recurso:
https://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4790
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12495/4790
https://doi.org/10.18270/rcb.v10i1.686
Palabra clave:
Bioética
Educación en bioética
Formación bioética del enfermero
Consentimiento informado
Buenas prácticas clínicas
Bioethics
Education in bioethics
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Informed consent
Good clinical practices
Rights
License
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