Palabra y concepto: acercamiento a un eliminativismo conceptual en ciencia cognitiva

En este artículo, me concentro en una pregunta de carácter metateórico respecto de la teoría de conceptos en ciencia cognitiva: ¿es necesaria la postulación de conceptos? Para responderla, inicio mi argumentación desde el punto de partida de que los conceptos son entidades teóricas inobservables postuladas con fines explicativos y de coherencia con una teoría. Me baso en esto para dividir los desiderata de una teoría ideal presen-tados por Fodor (1998) y Prinz (2002) en desiderata explicativos y desiderata teóricos. Los desiderata teóricos son sólo compromisos con la estructura de la Teoría Representa-cional de la Mente, por lo que no es menester aceptarlos. Así, identificaré los explanandade la postulación de conceptos mediante el análisis de los desiderata explicativos. Una vez definido este punto, presentaré tanto descripciones alternativas de los fenómenos como explicaciones plausibles de ellos en esos términos. Con esto, pretendo minar los cimientos de lo que ha sido considerado como el mayor argumento a favor de la exis-tencia de conceptos: su exclusividad como explicación de sus explananda. Concluyo con algunas observaciones acerca de las consecuencias teóricas y metateóricas de los argu-mentos desarrollados.

• Autores: Contreras Kallens, Pablo Andrés
• Tipo de recurso: https://purl.org/coar/resource_type/c_6501
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6162
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12495/6162; https://doi.org/10.18270/rcfc.v14i29.667
• Palabra clave: Coordinación sensoriomotora; Constitución lingüística de la cognición; Teoría representacional de la mente; Sensorimotor coordination; Linguistic constitution of cognition; Representa-tional theory of mind
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional