Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes
Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes es el producto de una apuesta de formación e investigación en la que participaron docentes de la Secretaría de Educación del Distrito durante 2022, con la coordinación del Instituto para la Investigación Edu...
- Autores:
-
Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio
Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Parra Ordóñez de Valdés, Stephany
Arcila Gallego, Jorge Tadeo
Pinilla Cortés, Anjie Natalia
Chacón Pinilla, Ruth Stella
Correa Toro, Adriana
Álvarez Bautista, Adriana Lucía
Benavides Buitrago, Chaterine
Riaño Herrera, Claudia Emilse
Rueda Pacheco, Fanny
Pinto Torres, Fernando
Andrade Riaño, Mary Julieth
Sabogal Pulido, Carmen Edilma
Latorre Kañizares, Kenia Karolina
Forero Duarte, María Teresa
Madrigal Cogollo, Martha Liliana
Ramírez Segura, Darío Fernando
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11317
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/11317
- Palabra clave:
- Artes
Identidad de género en el arte
Identidad de género
Investigación educativa
Aprendizaje basado en la investigación
Arts
Gender identity in art
Gender identity
Educational research
Research-based learning
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio [0000-0003-1210-5128] Cortés Salcedo, Ruth Amanda [0000-0002-9555-9194] Parra Ordóñez de Valdés, Stephany [0000-0002-8343-911X] Pinilla Cortés, Anjie Natalia [0000-0002-2379-8110] Chacón Pinilla, Ruth Stella [0000-0002-5148-7811] Benavides Buitrago, Chaterine [0000-0002-6512-5213] Riaño Herrera, Claudia Emilse [0009-0003-1541-517X] Latorre Kañizares, Kenia Karolina [0000-0002-9359-5642] |
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Artes Identidad de género en el arte Identidad de género Investigación educativa Aprendizaje basado en la investigación Arts Gender identity in art Gender identity Educational research Research-based learning |
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Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes es el producto de una apuesta de formación e investigación en la que participaron docentes de la Secretaría de Educación del Distrito durante 2022, con la coordinación del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Universidad El Bosque. El libro ofrece referentes teóricos y metodológicos para el reconocimiento y abordaje de los géneros y las sexualidades en la escuela, así como recursos para la producción de conocimiento útil y pertinente a través de paradigmas emergentes, como la Investigación Basada en Artes. Además del elemento formativo, se adentra en la comprensión de los procesos de subjetivación de los y las docentes participantes y la manera como estos procesos influencian los ambientes escolares y marcan una dinámica en la construcción identitaria en torno a los géneros y las sexualidades de los y las estudiantes. |
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El libro ofrece referentes teóricos y metodológicos para el reconocimiento y abordaje de los géneros y las sexualidades en la escuela, así como recursos para la producción de conocimiento útil y pertinente a través de paradigmas emergentes, como la Investigación Basada en Artes. Además del elemento formativo, se adentra en la comprensión de los procesos de subjetivación de los y las docentes participantes y la manera como estos procesos influencian los ambientes escolares y marcan una dinámica en la construcción identitaria en torno a los géneros y las sexualidades de los y las estudiantes.Processes of subjectivation of gender: an experience from Arts Based Research in the Arts is the product of a training and research project in which teachers from the District's teachers from the Secretariat of Education of the District participated during 2022, with the coordination of the Institute for Educational coordination of the Institute for Educational Research and Pedagogical Development (IDEP) and the University (IDEP) and El Bosque University. The book offers theoretical and methodological references for the recognition and and methodological references for the recognition and approach to gender and sexualities at school, as well as resources for the production of useful knowledge. and sexualities in the school, as well as resources for the production of useful and pertinent knowledge through emerging paradigms, such as emerging paradigms, such as Arts-Based Research. In addition to the formative element, it delves into the understanding of the processes of subjectivation of the participating teachers and the way in which these processes are the way in which these processes influence the school environments and mark a dynamic in the school environments and mark a dynamic in the construction of identity around genders and sexualities of the students. sexualities of the students.Universidad El BosqueAlcaldía Mayor de Bogotá DC.Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEPUniversidad El BosqueAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ArtesIdentidad de género en el arteIdentidad de géneroInvestigación educativaAprendizaje basado en la investigaciónArtsGender identity in artGender identityEducational researchResearch-based learningProcesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en ArtesProcesses of subjectivation of gender: An experience from Arts-Based ResearchLibro completohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33info:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/version/c_e19f295774971610http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/63f46259-f98e-4f43-b69c-9c168460365a/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c8e6de03-0c47-4bbd-95a8-7522f9bba4cb/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD53ORIGINALProcesos de subjetivación del género. 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