Función del profesional en enfermería en la atención del acoso escolar en niños, niñas y adolescentes

Actualmente se ha incrementado y visualizado el fenómeno del acoso escolar o bullying(por su traducción al inglés); sin embargo, llama la atención que esta práctica ha  existido durante mucho tiempo, pero es hasta ahora donde se evidencian las consecuencias que genera en los niños, niñas y adolescentes que, según diversos estudios, puede generar suicidios en esta población. Diversas profesiones han profundizado en el tema; a pesar de ello, no se ha visto avance en el manejo y prevención del acoso y se ha incrementado el número de casos que llegan a instituciones de salud relacionados con los daños físicos y psicológicos que se ocasionan en el niño víctima de acoso escolar. Es un reto para enfermería poder abordar esta situación y plantear posibles estrategias de intervención para su manejo y prevención, no solo en la víctima y victimario sino también en la familia, escuelas e instituciones de salud en los diferentes niveles de atención, ya que cuenta con las herramientas para diseñar intervenciones en el manejo de la comunidad y del paciente institucionalizado.  

• Autores: Alvarado R., Herly Ruth; Córdoba R., Diana Norella; Mesa A., Laura Valentia; Turmequé S., Erika Vanessa; Álvarez C., Leinis; Quintero M., Laura; Narváez B., Diana Elvira; Bastidas C., Yadira; Bautista S., David
• Tipo de recurso: https://purl.org/coar/resource_type/c_6501
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4370
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12495/4370; https://doi.org/10.18270/rce.v17i13.2406
• Palabra clave: Acoso escolar; Atención de enfermería; Niños; Adolescentes; Bullying; Nursing care; Children; Adolescent.
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International