Competencias interculturales en la educación de prostodoncia: análisis de la integración y su impacto en la Universidad El Bosque

Este trabajo de investigación analiza la incorporación de competencias interculturales en el currículo del posgrado en Prostodoncia de la Universidad El Bosque. A partir de un enfoque cualitativo y de investigación-acción educativa, se exploran las percepciones y experiencias de docentes y estudiant...