"Espejito, espejito ¿Qué tanto valgo?" Proyecto de transformación social para jóvenes con TCA

Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) constituyen un problema sanitario mundial en ascenso: un meta-análisis reciente halló una prevalencia media de comportamientos alimentarios de riesgo del 20 % entre estudiantes universitarios en 40 países. En América Latina, la tendencia se ve agravada por la intensa penetración de redes sociales: el 74 % de la población colombiana se conecta diariamente y la mitad de los usuarios activos lo hace a través de Instagram y TikTok, plataformas basadas en la imagen que refuerzan estándares orporales irreales. En Colombia, estudios epidemiológicos reportan prevalencias de riesgo de TCA entre 19,5 % y 39,7 % en población universitaria. Investigaciones realizadas en Bogotá indican cifras cercanas al 30,1 %, con un 41 % de mujeres en riesgo. Estas tasas se reflejan en las Instituciones de Educación Superior (IES), donde confluyen altas exigencias académicas, presión estética y fácil acceso a contenidos de fitspiration. Para atender esta realidad se diseñó «Espejito, espejito, ¿Qué tanto valgo?», una estrategia de comunicación integral concebida como servicio “llave en mano” para las IES. El proceso empleó diseño de comunicación participativo: 1. Exploración contextual – PEST-DOFA, encuestas diagnósticas y buyer-persona. 2. Co-diseño narrativo – metáfora del espejo y arquetipos Guardián + Aliada. 3. Prototipado de cuatro experiencias inmersivas (Walk In-stagram; Historia de mi piel; Semana Con amor, a mí; Entre platos y palabras) pensadas para implementarse durante un mes. 4. Producción del kit replicable – manual de marca, plantillas digitales e impresas, guiones técnicos, protocolos de contención emocional y formatos de evaluación (encuesta pre/post, analítica de RRSS y registro de derivaciones). El proyecto culmina en este semestre como propuesta académica: no incluye un piloto en campo, pero deja un marco de evaluación listo para futuras adopciones institucionales. Su pertinencia se alinea con el ODS 3 (Salud y Bienestar), al promover prevención y rutas de ayuda temprana, y con el ODS 5 (Igualdad de Género), al visibilizar un problema que afecta desproporcionadamente a mujeres jóvenes y empoderarlas mediante narrativas de autoaceptación y espacios seguros de diálogo. De este modo, la campaña ofrece a las universidades una herramienta escalable para fomentar salud mental y equidad en su comunidad estudiantil.

• Autores: Dussan Lozano, Merari Yissou
• Tipo de recurso: https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/14950
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12495/14950
• Palabra clave: Trastornos de la Conducta Alimentaria; Imagen corporal; Diseño de comunicación; Prevención universitaria; Narrativa transmedia; 302.2; Eating Disorders; Body image; Communication design; University prevention; Transmedia narrative
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International