Manifestaciones de los activos sociales inmateriales en las experiencias de integración universitaria en la facultad de ciencias jurídicas y políticas de la Universidad El Bosque

La investigación analiza cómo los Activos Sociales Inmateriales (ASI) —capital económico, social, cultural y simbólico— influyen en las experiencias de integración de los estudiantes de primer semestre, beneficiarios de programas de financiamiento en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad El Bosque, para el semestre 2025-II. A partir de un análisis cualitativo basado en encuesta, se identificaron diferencias significativas entre los programas de Derecho y Ciencia Política y Gobierno–Relaciones Internacionales en términos de capitales, redes de apoyo y participación. Los resultados muestran que las desigualdades económicas y culturales se traducen en formas sutiles de exclusión y segmentación simbólica dentro del espacio universitario. Asimismo, se evidencia que la integración social depende no solo del acceso económico, sino de la capacidad de los estudiantes para movilizar sus repertorios amplios de capitales en contextos donde prevalecen jerarquías simbólicas. Se concluye que los ASI son determinantes para la permanencia y el sentido de pertenencia estudiantil, y su fortalecimiento es clave para promover una educación superior más equitativa e inclusiva.

• Autores: Benito Rodríguez, Daniela Marcela; Garzón García, María Ximena
• Tipo de recurso: https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/18100
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12495/18100
• Palabra clave: Activos sociales inmateriales; Capitales; Programas de financiamiento; Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad El Bosque; Relacionamiento; Integración; 320; Intangible Social Assets; Capitals; Financial Aid Programs; Faculty of Legal and Political Sciences of El Bosque University; Networking; Integration
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International