Formación ética en psicología a partir de estrategias didácticas que promuevan un pensamiento crítico y reflexivo
La educación ética en las universidades ha estado caracterizada por la transmisión de corrientes filosóficas, normas y/o códigos, dirigidos a ser una guía para el actuar en forma de máximas que han de ser rectores de la conducta y excelencia profesional.
- Autores:
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Pulido Castelblanco, Diana Paola
Pulecio Rivera, Cristian Camilo
Patiño Chaves, Oskar Iván
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_6501
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4508
- Palabra clave:
- Formación ética
Estrategias didácticas
Psicología
Instituciones de Educación Superior
Ethical training
Didactic strategies
Psychology
Institutions of Higher Education
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial 4.0 International
| Summary: | La educación ética en las universidades ha estado caracterizada por la transmisión de corrientes filosóficas, normas y/o códigos, dirigidos a ser una guía para el actuar en forma de máximas que han de ser rectores de la conducta y excelencia profesional. |
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