Estilos de razonamiento, prácticas científicas y epistemología histórica

Se analiza, desde una perspectiva filosófica, hasta qué punto los estilos de razonamiento científico (erc) propuestos por el filósofo Ian Hacking son, en sus palabras, unas herramientas conceptuales relevantes para historiadores y filósofos. En otros términos, se pondrá en cuestión si los erc en sí mismos devienen un recurso que permite integrar la historia con la filosofía de la ciencia. Esto podría ser el caso si nos tomamos en serio la crítica que ha hecho el sociólogo Martin Kusch a la perspectiva de erc, al sostener que estos son un proyecto de epistemología histórica (eh), aunque la entiende desde una visión teórica, que deja de lado, en gran medida, una reflexión sobre el papel que desempeñan las prácticas científicas en la indagación epistemológica. Así, se argumentará a favor de que los erc sí son un recurso para articular la historia con la filosofía de la ciencia (son la base de una eh), siempre y cuando se comprendan como un conjunto de prácticas que se originan, se atrincheran y se despliegan a lo largo de la historia de la empresa científica. En consecuencia, la eh por la que se aboga es una epistemología que toma al conocimiento práctico como uno de sus pilares.

• Autores: Castro Moreno, Julio Alejandro
• Tipo de recurso: https://purl.org/coar/resource_type/c_6501
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4336
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12495/4336; https://doi.org/10.18270/rcfc.v18i37.2572
• Palabra clave: Conocimiento práctico; Horizontes normativos; Normas y valores implícitos en prácticas; Historicidad de la racionalidad y el conocimiento científico; Practical knowledge; Normative horizons; Norms and values implicit in practices; Historicity of scientific rationality and knowledge; Ian Hacking
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International