Una usuaria desobediente
La ilegibilidad que surge a raíz de la tecnología no se limita únicamente a los dispositivos; se trata más bien de un desafío relacionado con la alfabetización tecnológica, concebido como un problema del lenguaje. Comencé a interesarme en los vínculos que me generaba solicitar un préstamo y el desgl...
- Autores:
-
Acero Acero, Daniela
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13583
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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La ilegibilidad que surge a raíz de la tecnología no se limita únicamente a los dispositivos; se trata más bien de un desafío relacionado con la alfabetización tecnológica, concebido como un problema del lenguaje. Comencé a interesarme en los vínculos que me generaba solicitar un préstamo y el desglose de relaciones que son del todo claras, y en simultáneo generan unas dinámicas de poder. El capitalismo codifica. La legibilidad de información es obstaculizada por la codificación de la misma donde empiezan a aparecer desigualdades en cómo se manejan los lenguajes. Me di cuenta que parte de esta imposibilidad por comprender por completo que es lo que se está ofreciendo o como se está configurando un usuario tiene que ver con que hay varias cosas que están codificadas y eso lo relacione con los códigos que aparecen en ciertos productos, por ejemplo el código de barras. La decodificación de información es fundamental en una sociedad hipertecnificada, donde la capacidad de interpretar y comprender datos es esencial para el funcionamiento de diversas industrias y sectores. En este sentido, los códigos de barras ofrecen un ejemplo concreto de cómo la información es codificada en un formato específico y luego decodificada para su uso en distintos contextos. A través de la lectura de estos códigos, se puede acceder a una gran cantidad de datos sobre un producto, desde su origen y precio hasta su fecha de producción y distribución. La utilización de los códigos de barras destaca la importancia de la decodificación de información en un mundo altamente tecnológico y digitalizado, a veces distanciado. |
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SENA. (1996). MANUAL SOBRE FUNDAMENTOS Y MANEJO DEL CODIGO DE BARRAS. Recuperado de file:///C:/Users/Familia/Downloads/manual_fundamentos_manejo_codigo_de_barras%20(1).PDF Cortés, N. (2022). Tecnoesteticas: arte y tecnologias para otros mundos posibles. Recuperado de https://gatopardo.com/arte-y-cultura/tecnoesteticas/ Molteni, E. J. (2021). Capitalismo emocional: tensiones y solidaridades entre lo industrial y lo informacional. Revista Hipertextos, 9 (16), 77-97. https://doi.org/10.24215/23143924e041 Cortés. N, junto a Soria & I, Casellas.S (2022). Tecnologias del cuidado. Recuperado de file/d/17HCOEWovI5g0r8FFxV4PVImafkGRrk5W/view Osthoff,S (2006). Elsewhere in Contemporary Art: Topologies of Artists' Works, Writings, and Archives. Recuperado de https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/00043249.2006.10791223?needAccess=true Sienra,S (2022). Metodologías hacker en las prácticas artísticas y culturales de América Latina: aportaciones al debate tecnológico. Recuperado de https://www.academia.edu/111258711/Metodolog%C3%ADas_hacker_en_las_pr%C3%A1cticas_art%C3%ADsticas_y_culturales_de_Am%C3%A9rica_Latina_aportaciones_al_debate_tecnol%C3%B3gico Ricketts, Mike (2015) Encounters & Spatial Controversies. PhD thesis, University of the Arts London. Méndez, N. (2024, febrero 9). Giovanni Anselmo materializa lo invisible en el Guggenheim. ARS Magazine. https://arsmagazine.com/giovanni-anselmo-materializa-lo-invisible-y-lo-universal-en-el-guggenheim/ Rafael Lozano-Hemmer , Max Estrella. (s/f). Max Estrella. Recuperado el 22 de noviembre de 2024, de https://maxestrella.com/es/artist/rafael-lozano-hemmer/ Tecnologías del cuidado. Elisa Giardina Papa. (s/f). MAMBO. Recuperado el 22 de noviembre de 2024, de https://www.mambogota.com/exposicion/tecnologias-del-cuidado-elisa-giardina-papa/ Giardina Papa, Elisa. (s/f). Recuperado el 22 de noviembre de 2024, de https://vivo.brown.edu/display/egiardin |
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Me di cuenta que parte de esta imposibilidad por comprender por completo que es lo que se está ofreciendo o como se está configurando un usuario tiene que ver con que hay varias cosas que están codificadas y eso lo relacione con los códigos que aparecen en ciertos productos, por ejemplo el código de barras. La decodificación de información es fundamental en una sociedad hipertecnificada, donde la capacidad de interpretar y comprender datos es esencial para el funcionamiento de diversas industrias y sectores. En este sentido, los códigos de barras ofrecen un ejemplo concreto de cómo la información es codificada en un formato específico y luego decodificada para su uso en distintos contextos. A través de la lectura de estos códigos, se puede acceder a una gran cantidad de datos sobre un producto, desde su origen y precio hasta su fecha de producción y distribución. La utilización de los códigos de barras destaca la importancia de la decodificación de información en un mundo altamente tecnológico y digitalizado, a veces distanciado.Maestro en Artes PlásticasPregradoThe illegibility that arises as a result of technology is not only limited to devices; it is rather a challenge related to technological literacy, conceived as a language problem. I became interested in the links generated by applying for a loan and the breakdown of relationships that are quite clear, and at the same time generate power dynamics. Capitalism codifies. The legibility of information is hindered by the codification of information where inequalities begin to appear in how languages are handled. I realized that part of this impossibility to fully understand what is being offered or how a user is being configured has to do with the fact that there are several things that are codified and I related this to the codes that appear on certain products, for example the bar code. The decoding of information is fundamental in a hyper-technified society, where the ability to interpret and understand data is essential for the operation of various industries and sectors. In this sense, barcodes offer a concrete example of how information is encoded in a specific format and then decoded for use in different contexts. Through the reading of these codes, a large amount of data about a product can be accessed, from its origin and price to its date of production and distribution. The use of barcodes highlights the importance of decoding information in a highly technological and digitized, sometimes distant, world.application/pdfAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2UsuarioLenguajeTecnologiaCodificar730UserLanguageTechnologyCodingUna usuaria desobedienteA disobedient userArtes PlásticasUniversidad El BosqueFacultad de Creación y ComunicaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaSENA. (1996). MANUAL SOBRE FUNDAMENTOS Y MANEJO DEL CODIGO DE BARRAS. Recuperado de file:///C:/Users/Familia/Downloads/manual_fundamentos_manejo_codigo_de_barras%20(1).PDFCortés, N. (2022). Tecnoesteticas: arte y tecnologias para otros mundos posibles. Recuperado de https://gatopardo.com/arte-y-cultura/tecnoesteticas/Molteni, E. J. (2021). Capitalismo emocional: tensiones y solidaridades entre lo industrial y lo informacional. Revista Hipertextos, 9 (16), 77-97. https://doi.org/10.24215/23143924e041Cortés. N, junto a Soria & I, Casellas.S (2022). Tecnologias del cuidado. Recuperado de file/d/17HCOEWovI5g0r8FFxV4PVImafkGRrk5W/viewOsthoff,S (2006). Elsewhere in Contemporary Art: Topologies of Artists' Works, Writings, and Archives. Recuperado de https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/00043249.2006.10791223?needAccess=trueSienra,S (2022). Metodologías hacker en las prácticas artísticas y culturales de América Latina: aportaciones al debate tecnológico. Recuperado de https://www.academia.edu/111258711/Metodolog%C3%ADas_hacker_en_las_pr%C3%A1cticas_art%C3%ADsticas_y_culturales_de_Am%C3%A9rica_Latina_aportaciones_al_debate_tecnol%C3%B3gicoRicketts, Mike (2015) Encounters & Spatial Controversies. 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Recuperado el 22 de noviembre de 2024, de https://vivo.brown.edu/display/egiardinspaORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf5550569https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0f62de89-3c76-4cca-8c06-f647e00babb6/download19c676224432fb1b1dc64d11308491a7MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/b0a481b9-05a9-478b-a14b-a140db6b16e7/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD54Anexo 1 Acta de grado.pdfapplication/pdf536977https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/41421c20-fdf2-4707-8bc4-4f0552aed750/downloadb19cbdc66c3434da2e0abe12955d8985MD56Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf165754https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37de8709-63b5-4c9a-9d68-e2518cad5805/downloada6e05ea76fd99e8f389e2ec1ad711bd2MD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/34002ac2-2342-4b4a-803a-1086ef827709/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD55TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain58https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a248decc-19ac-4ae0-8cf4-12246eecfa99/downloade14e3b0192b3305205ba6736170435d0MD58THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2175https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/66b95bb5-8911-41d3-8a43-aca00c7873c0/download69e2f8e0e69cc1c68122c50d51866829MD5920.500.12495/13583oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/135832024-12-04 03:04:30.144http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |