Propuesta de una estrategia educativa en seguridad del paciente y humanización para estudiantes de fisioterapia que realizan práctica en un hospital universitario de tercer nivel en Bogotá
Objetivo: El objetivo de esta investigación fue diseñar una estrategia educativa que permita fortalecer los conocimientos en Seguridad del Paciente y Humanización de los estudiantes de fisioterapia que realizan prácticas formativas en un Hospital Universitario. Material y método: Estudio cualitativo...
- Autores:
-
Rátiva Espinosa, Johanna Alexandra
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13627
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12495/13627
- Palabra clave:
- Seguridad del paciente
Humanización de la atención
Fisioterapia
Estrategias educativas
Aprendizaje significativo
Estudiantes
378.12
Patient Safety
Humanization of care
Physiotherapy
Education strategy
Meaningful learning
Students
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- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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Proposal for an educational strategy in patient safety and humanization for physiotherapy students practicing in a tertiary university hospital in Bogotá |
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Objetivo: El objetivo de esta investigación fue diseñar una estrategia educativa que permita fortalecer los conocimientos en Seguridad del Paciente y Humanización de los estudiantes de fisioterapia que realizan prácticas formativas en un Hospital Universitario. Material y método: Estudio cualitativo con enfoque histórico-hermenéutico. Recolección de datos: Se realizó mediante la aplicación de una entrevista semi-estructurada con preguntas abiertas a los estudiantes que estaban realizando práctica en el momento de la investigación. Se respetaron los requisitos éticos de la investigación cualitativa. Los datos se analizaron a través de análisis de contenido. Resultados: Con base en la información analizada se elaboró una propuesta de una estrategia educativa en Seguridad del Paciente y Humanización de la atención basado en el enfoque de aprendizaje significativo. Conclusión: La generación de estrategias educativas en Seguridad del Paciente y Humanización son fundamentales para el desarrollo de las competencias de los estudiantes de fisioterapia en las prácticas formativas. |
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Resultados: Con base en la información analizada se elaboró una propuesta de una estrategia educativa en Seguridad del Paciente y Humanización de la atención basado en el enfoque de aprendizaje significativo. Conclusión: La generación de estrategias educativas en Seguridad del Paciente y Humanización son fundamentales para el desarrollo de las competencias de los estudiantes de fisioterapia en las prácticas formativas.Especialista en Docencia UniversitariaEspecializaciónObjective: The objective of this research was to design an educational strategy that allows strengthening the knowledge in Patient Safety and Humanization of physiotherapy students who carry out training practices at a University Hospital. Material and method: Qualitative study with a historical-hermeneutical approach. Data collection: It was carried out by applying a semi-structured interview with open questions to the students who were doing practice at the time of the research. The ethical requirements of qualitative research were respected. The data were analyzed through content analysis. Results: Based on the information analyzed, a proposal for an educational strategy in Patient Safety and Humanization of care was developed based on the meaningful learning approach. Conclusion: The generation of educational strategies in Patient Safety and Humanization are fundamental for the development of the skills of the physiotherapy students in the training practices.application/pdfAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Seguridad del pacienteHumanización de la atenciónFisioterapiaEstrategias educativasAprendizaje significativoEstudiantes378.12Patient SafetyHumanization of carePhysiotherapyEducation strategyMeaningful learningStudentsPropuesta de una estrategia educativa en seguridad del paciente y humanización para estudiantes de fisioterapia que realizan práctica en un hospital universitario de tercer nivel en BogotáProposal for an educational strategy in patient safety and humanization for physiotherapy students practicing in a tertiary university hospital in BogotáEspecialización en Docencia UniversitariaUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaAmaya L., Dávila, J., Jara H. y Murcia L. 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