Mujeres del saber en San Antonio del Tequendama: Co-creando estrategias hacia el empoderamiento femenino para una transformación social
Esta investigación-acción participativa busca fortalecer el empoderamiento femenino del Círculo de Mujeres Montaña Roja de San Antonio del Tequendama, Cundinamarca, la cuál es una organización de base comunitaria conformada por mujeres lideresas, que, aunque no cuenta con personería jurídica, consti...
- Autores:
-
Burgos Mora, Daniela
Ordoñez Giraldo, Mariajosé
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/14302
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12495/14302
- Palabra clave:
- Empoderamiento femenino
Apropiación social del conocimiento
Diálogo de saberes
Co-creación
Transformación social
150
Women's empowerment
Social appropriation of knowledge
Knowledge dialogue
Co-creation
Social transformation
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
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Esta investigación-acción participativa busca fortalecer el empoderamiento femenino del Círculo de Mujeres Montaña Roja de San Antonio del Tequendama, Cundinamarca, la cuál es una organización de base comunitaria conformada por mujeres lideresas, que, aunque no cuenta con personería jurídica, constituye un espacio de encuentro, cuidado y co-creación de saberes, donde las mujeres comparten sus experiencias, fortalecen sus capacidades y tejen redes de apoyo mutuo. Reconociendo el valioso trabajo realizado con la comunidad, esta iniciativa se enfoca en analizar en profundidad las experiencias, saberes y necesidades de las mujeres a través de la información recopilada. A partir de este análisis, se co-diseñan e implementan estrategias de empoderamiento femenino contextualizadas y culturalmente relevantes, aprovechando el diálogo de saberes y fomentando la apropiación social del conocimiento. El objetivo final es impulsar la autonomía, el liderazgo y la participación activa de las mujeres en la transformación social de su comunidad. |
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Chavez, Y., Camacho, J., & Ramirez, M. (2021). Mujeres rurales tejiendo el cambio. Una experiencia de apropiación social del conocimiento en el municipio de Viotá. REDIPE. Recuperado de: https://redipe.org/editorial/mujeres-rurales-tejiendo-el-cambio-una-experiencia-de-apropiacion-social-del-conocimiento-en-el-municipio-de-viota/ Corrales (2022). Cocreación como estrategia de innovación abierta y colaborativa. Egade Ideas. Recuperado de: https://egade.tec.mx/es/egade-ideas/opinion/cocreacion-como-estrategia-de-innovacion-abierta-y-colaborativa#:~:text=La%20co%2Dcreaci%C3%B3n%20es%20una,su%20interacci%C3%B3n%20con%20la%20marca Marín, S. (2012). Apropiación social del conocimiento: una nueva dimensión de los archivos. Revista Interamericana de Bibliotecología. vol. 35, n° 1; pp. 55-62. ONU Mujeres (2020). Visualizar los datos: La representación de las mujeres en la sociedad. Recuperado de: Los resultados de esta investigación confirman que la implementación de procesos participativos de co-creación y apropiación social del conocimiento fortalece de manera significativa el empoderamiento de las mujeres del Círculo de Mujeres Montaña Roja de San Antonio del Tequendama. Este fortalecimiento se manifiesta en el aumento de su autonomía, liderazgo y participación activa en procesos de transformación comunitaria, tal como se planteó en el objetivo general. ONU Mujeres. (2023). El liderazgo de las mujeres rurales impulsa la igualdad de género y el desarrollo sostenible. Recuperado de https://lac.unwomen.org/es/stories/noticia/2023/10/el-liderazgo-de-las-mujeres-rurales-impulsa-la-igualdad-de-genero-y-el-desarrollo-sostenible Rodriguez-Amortegui, E. D. (2024). El Diálogo de Saberes: Estrategia Pedagógica para la Recuperación Cultural [The Dialogue of Knowledge: Pedagogical Strategy for Cultural Recovery]. European Public & Social Innovation Review, 9, 1-14. https://doi.org/10.31637/epsir2024-1091 Valdez, B. (2020). Análisis de la categoría empoderamiento de la mujer desde una perspectiva de la antropología filosófica. Ciencia y Filosofía. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 3(3), 21–31. https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v3i3.16 https://www.redalyc.org/journal/7557/755777807002/html/ |
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A partir de este análisis, se co-diseñan e implementan estrategias de empoderamiento femenino contextualizadas y culturalmente relevantes, aprovechando el diálogo de saberes y fomentando la apropiación social del conocimiento. El objetivo final es impulsar la autonomía, el liderazgo y la participación activa de las mujeres en la transformación social de su comunidad.PsicólogoPregradoThis participatory action research aims to strengthen the empowerment of women in the Montaña Roja Women's Circle of San Antonio del Tequendama, Cundinamarca. This is a grassroots community organization made up of women leaders who, despite lacking legal status, have created a space for gathering, care, and co-creation of knowledge—where women share their experiences, strengthen their skills, and build networks of mutual support. Recognizing the valuable work carried out with the community, this initiative focuses on deeply analyzing the experiences, knowledge, and needs of the women through collected information. Based on this analysis, context-specific and culturally relevant empowerment strategies are co-designed and implemented, drawing on knowledge dialogue and promoting the social appropriation of knowledge. The ultimate goal is to foster women's autonomy, leadership, and active participation in the social transformation of their community.application/pdfAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Empoderamiento femeninoApropiación social del conocimientoDiálogo de saberesCo-creaciónTransformación social150Women's empowermentSocial appropriation of knowledgeKnowledge dialogueCo-creationSocial transformationMujeres del saber en San Antonio del Tequendama: Co-creando estrategias hacia el empoderamiento femenino para una transformación socialWomen of Knowledge in San Antonio del Tequendama: Co-creating Strategies for Women’s Empowerment towards Social TransformationPsicologíaUniversidad El BosqueFacultad de PsicologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaChavez, Y., Camacho, J., & Ramirez, M. (2021). Mujeres rurales tejiendo el cambio. Una experiencia de apropiación social del conocimiento en el municipio de Viotá. REDIPE. Recuperado de: https://redipe.org/editorial/mujeres-rurales-tejiendo-el-cambio-una-experiencia-de-apropiacion-social-del-conocimiento-en-el-municipio-de-viota/Corrales (2022). Cocreación como estrategia de innovación abierta y colaborativa. Egade Ideas. Recuperado de: https://egade.tec.mx/es/egade-ideas/opinion/cocreacion-como-estrategia-de-innovacion-abierta-y-colaborativa#:~:text=La%20co%2Dcreaci%C3%B3n%20es%20una,su%20interacci%C3%B3n%20con%20la%20marcaMarín, S. (2012). Apropiación social del conocimiento: una nueva dimensión de los archivos. Revista Interamericana de Bibliotecología. vol. 35, n° 1; pp. 55-62.ONU Mujeres (2020). Visualizar los datos: La representación de las mujeres en la sociedad. Recuperado de: Los resultados de esta investigación confirman que la implementación de procesos participativos de co-creación y apropiación social del conocimiento fortalece de manera significativa el empoderamiento de las mujeres del Círculo de Mujeres Montaña Roja de San Antonio del Tequendama. Este fortalecimiento se manifiesta en el aumento de su autonomía, liderazgo y participación activa en procesos de transformación comunitaria, tal como se planteó en el objetivo general.ONU Mujeres. (2023). El liderazgo de las mujeres rurales impulsa la igualdad de género y el desarrollo sostenible. Recuperado de https://lac.unwomen.org/es/stories/noticia/2023/10/el-liderazgo-de-las-mujeres-rurales-impulsa-la-igualdad-de-genero-y-el-desarrollo-sostenibleRodriguez-Amortegui, E. D. (2024). El Diálogo de Saberes: Estrategia Pedagógica para la Recuperación Cultural [The Dialogue of Knowledge: Pedagogical Strategy for Cultural Recovery]. 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