Del residuo al recurso: una propuesta de aprovechamiento del plástico PET

Este artículo aborda la problemática de la segregación de los residuos aprovechables de plástico PET, con énfasis en tres sedes médicas pertenecientes a una institución prestadora de salud (IPS) en Colombia. A través del desarrollo de la práctica profesional como ingeniera ambiental, se identificó l...

Full description

Autores:
Pérez Bautista, Laura Camila
Tipo de recurso:
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/14545
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12495/14545
Palabra clave:
Residuos aprovechables
Segregación
PET
Economía circular
Sensibilización ambiental
628
Recyclable waste
Segregation
PET
Circular economy
Environmental awareness
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License
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description Este artículo aborda la problemática de la segregación de los residuos aprovechables de plástico PET, con énfasis en tres sedes médicas pertenecientes a una institución prestadora de salud (IPS) en Colombia. A través del desarrollo de la práctica profesional como ingeniera ambiental, se identificó la oportunidad de mejorar la gestión de los residuos aprovechables mediante la implementación de canecas exclusivas para botellas PET. Durante la práctica profesional, se identificó y desarrolló una oportunidad de mejora en la gestión de este residuo mediante la implementación de canecas exclusivas para botellas PET y campañas de sensibilización ambiental. La propuesta, presenta un enfoque de economía circular, a través del cual busca transformar el PET en materia prima para fabricar canecas para residuos cortopunzantes, disminuyendo la cantidad de residuos enviados a rellenos sanitarios. Esta experiencia permitió aplicar conocimientos técnicos en un contexto real, trabajar de forma interdisciplinaria con diferentes áreas y comprender el rol del ingeniero ambiental como agente de cambio dentro de una institución. Asimismo, la práctica también evidenció que mediante pequeñas intervenciones pueden generar un gran impacto en la cultura organizacional y procesos internos. Finalmente se reflexiona sobre el alcance de la ingeniería ambiental no solo como herramienta técnica, sino como un puente entre la sostenibilidad y la mejora institucional.
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La propuesta, presenta un enfoque de economía circular, a través del cual busca transformar el PET en materia prima para fabricar canecas para residuos cortopunzantes, disminuyendo la cantidad de residuos enviados a rellenos sanitarios. Esta experiencia permitió aplicar conocimientos técnicos en un contexto real, trabajar de forma interdisciplinaria con diferentes áreas y comprender el rol del ingeniero ambiental como agente de cambio dentro de una institución. Asimismo, la práctica también evidenció que mediante pequeñas intervenciones pueden generar un gran impacto en la cultura organizacional y procesos internos. Finalmente se reflexiona sobre el alcance de la ingeniería ambiental no solo como herramienta técnica, sino como un puente entre la sostenibilidad y la mejora institucional.Ingeniero AmbientalPregradoThis article addresses the problem of inadequate segregation of PET plastic waste, with emphasis on three medical centers belonging to a health care institution (IPS) in Colombia. Through the development of the professional practice as an environmental engineer, the opportunity to improve the management of recyclable waste through the implementation of exclusive bins for PET bottles was identified and developed. During the professional practice, an opportunity to improve the management of this waste was identified through the implementation of exclusive bins for PET bottles and environmental awareness campaigns. The proposal presents a circular economy approach, through which it seeks to transform PET into raw material to manufacture containers for sharps waste, reducing the amount of waste sent to landfills. This experience allowed applying technical knowledge in a real context, working in an interdisciplinary way with different areas and understanding the role of the environmental engineer as an agent of change within an institution. Likewise, the practice also showed that small interventions can have a great impact on the organizational culture and internal processes. Finally, we reflect on the scope of environmental engineering not only as a technical tool, but also as a bridge between sustainability and institutional improvement.application/pdfAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Residuos aprovechablesSegregaciónPETEconomía circularSensibilización ambiental628Recyclable wasteSegregationPETCircular economyEnvironmental awarenessDel residuo al recurso: una propuesta de aprovechamiento del plástico PETFrom waste to resource: a proposal for PET plastic recoveryIngeniería AmbientalUniversidad El BosqueFacultad de IngenieríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaAlesmar, L., Rendón, N., & Korody, M. E. (2008). Diseños de mezcla de tereftalato de polietileno (pet) - cemento. Revista de la Facultad de Ingeniería Universidad Central de Venezuela, 23(1), 76-86. https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-40652008000100006Angulo, L. (2022). El reciclado del polietileno de tereftalo y su aporte a la economía circular [Trabajo de grado, Universidad de Córdoba]. https://repositorio.unicordoba.edu.co/server/api/core/bitstreams/b2182cb1-370f-4836-9ae8-63a13f99e23b/contentBolaños, J. (2019). Reciclado de plástico PET [Universidad Católica San Pablo]. https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4c9ed418-f907-4257-9c53-6046d5696c8f/contentEnvironmental Protection Agency. (2024, octubre 24). La importancia de la educación ambiental. https://espanol.epa.gov/espanol/la-importancia-de-la-educacion-ambientalEuropean Environment Agency. (2024). Accelerating the circular economy in Europe : state and outlook 2024. Publications Office of the European Union. https://data.europa.eu/doi/10.2800/055236.Ministerio de Salud y Protección Social. (2024, abril 4). Resolución 591 de 2024: Por la cual se adopta el Manual para la Gestión Integral de Residuos Generados en la Atención en Salud y Otras Actividades.Naciones Unidas. (2024a). Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado el 23 de abril de 2025, de https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-consumption-production/Naciones Unidas. (2024b). Infraestructura. Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado el 23 de abril de 2025, de https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/infrastructure/Naciones Unidas. (2024c). Salud. Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado el 23 de abril de 2025, de https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/health/Parlamento Europeo. (2023). Economía circular: definición, importancia y beneficios. https://www.europarl.europa.eu/topics/es/article/20151201STO05603/economia-circular-definicion-importancia-y-beneficiosRodriguez, E., Herrero, M., Asensio, M., Guerrero, J., Cañibano, E., Merino, J., & Fernández, M. (2021). Economía circular y fabricación aditiva: reciclaje y reintroducción de PET en dispositivos biomédicos. En Memorias del XXVII Congreso Internacional Anual de la SOMIM. https://somim.org.mx/memorias/memorias2021/articulos/A2_88.pdfSanchez, D. L. S., & Barreto, W. S. M. (2025). Propuesta de Educación Ambiental para el Manejo de Residuos Sólidos y la Conservación de la Microcuenca Hato de la Virgen en la Comuna 8 de Ibagué. SAGA: Revista Científica Multidisciplinar, 2(2), 24-31. https://doi.org/10.63415/saga.v2i2.55Société Générale de Surveillance (SGS S.A.). (2023, septiembre 4). Gestión de residuos sólidos: Un enfoque responsable para un futuro sostenible. SGSCorp. https://www.sgs.com/es-pe/noticias/2023/09/gestion-residuos-solidosWorld Health Organization (WHO). (2024, octubre 24). Desechos de la atención de salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/health-care-wastespaORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf5543447https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ef2b8b78-3e64-414e-8a03-e0711ae0d94a/download330ad043152831d4449afe7bf4324d36MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0be361bc-8395-43af-bede-1512f5076092/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD55Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf127540https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/66db250b-71d1-4b99-8263-7738e04f855d/download4df6de4307a4f94ea0427ab03aa8d9acMD57Anexo 1 Acta de aprobacion.pdfapplication/pdf275251https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3716a873-236c-48e2-a928-160b837d2eca/downloadb9be5b284aec8a7c8800f240c772052bMD58CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9fae3223-1fa1-47f6-a211-973c5a1c7e27/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD56TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain37165https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d252b8fd-f8c1-41dd-9bae-22df52acc826/download2c9d27b5c758af30af1243f0a7587d39MD59THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5563https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f046f255-602b-4174-b3c3-30c979674f31/downloadbe6c1ad93cd28b76e1b8e42e9f56af77MD51020.500.12495/14545oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/145452025-06-04 05:08:16.88http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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