Barreras en la transición del Colegio a la Universidad: una mirada a la formación de personas Sordas en Bogotá

El estudio identifica las barreras que enfrentan las personas sordas para acceder a los servicios educativos después del colegio, se indagan familias, estudiantes y educadores con una metodologia cualitativa

Autores:
Sánchez Castro, Angélica Pastricia
Moreno Angarita, Marisol
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/9015
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Palabra clave:
37 Educación / Education
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