Arte y divulgación científica: enseñar para comprender

Enseñar ciencias naturales a través del arte y la divulgación científica utilizando la pedagogía: “Enseñanza para la comprensión” es una propuesta que pretende mejorar la relación del mundo de las ciencias naturales con los alumnos al enseñarles las ciencias de una manera más alegre, lúdica y emocional capaz de transformar el ambiente que normalmente viven en las aulas de clase. Se buscan alternativas para unas prácticas educativas en procura de enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje. Se requieren estudiantes que alcancen una mejor comprensión de lo que aprenden, alegres y ávidos de mirar el mundo y sus ciencias y que lo puedan demostrar a la hora de aplicar tales conceptos en nuevas situaciones de la vida o en la resolución de problemas.

• Autores: Castaño Vélez, Marta Cecilia
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/56491
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56491; http://bdigital.unal.edu.co/52266/
• Palabra clave: 37 Educación / Education; 57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology; 7 Las artes; Bellas artes y artes decorativas / Arts and recreation; Didáctica de las ciencias; Divulgación científica; Arte; Enseñanza para la comprensión; Educación; Creatividad; Science didacticism; Science popularization; Art; Teaching for understanding; Education; Creativity
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional