Del lenguaje natural al lenguaje algebráico. El significado de la variable. Una propuesta didáctica basada en el planteamiento y resolución de problemas

Este trabajo surge de la experiencia en la escuela con los estudiantes de Educación Básica Secundaria de la Institución Educativa Rural La Granja, al observar que existen serias dificultades para comprender y comunicar en lenguaje simbólico. Teniendo en cuenta que uno de los objetivos fundamentales...

Full description

Autores:
González Trujillo, Erika Sofía
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10835
http://bdigital.unal.edu.co/8062/
Palabra clave:
37 Educación / Education
51 Matemáticas / Mathematics
Lenguaje simbólico
enseñanza del álgebra
etapas del lenguaje retórico y sincopado
educación básica secundaria
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