La influencia del liderazgo sobre el aprendizaje. el papel mediador del contexto organizativo

En este trabajo se analiza la relación existente entre liderazgo y aprendizaje organizativo.Con apoyo en investigaciones previas, se plantea un modelo cuya premisa básica es que larelación entre ambos conceptos es directa e indirecta, en la medida en que el liderazgo influye sobreel contexto organizativo en que se desarrolla el aprendizaje. El presente modelo teórico ha sidocontrastado empíricamente a partir de una muestra de 162 empresas españolas, confirmándosela influencia del liderazgo sobre la cultura organizativa y el desarrollo de las políticas de recursoshumanos, factores que, a su vez, influyen sobre el aprendizaje. Sin embargo, la relación directa entreliderazgo y aprendizaje organizativo no se confirma. Las implicaciones del estudio, limitaciones yfuturas líneas de investigación son discutidas en el trabajo.

• Autores: Pérez López, Susana
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/71388
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/71388; http://bdigital.unal.edu.co/35858/
• Palabra clave: liderazgo; aprendizaje organizativo; cultura organizativa y prácticas de recursos humanos.; JEL: M10; M14; M50.
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional