(2012). Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del concepto de función lineal en el grado noveno mediada en las nuevas tecnologías: Estudio de caso en el Colegio Marymount grupo 9° B del municipio de Medellín.
Chicago Style (17th ed.) CitationDiseño E Implementación De Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza-aprendizaje Del Concepto De Función Lineal En El Grado Noveno Mediada En Las Nuevas Tecnologías: Estudio De Caso En El Colegio Marymount Grupo 9° B Del Municipio De Medellín. 2012.
MLA (8th ed.) CitationDiseño E Implementación De Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza-aprendizaje Del Concepto De Función Lineal En El Grado Noveno Mediada En Las Nuevas Tecnologías: Estudio De Caso En El Colegio Marymount Grupo 9° B Del Municipio De Medellín. 2012.