(2022). Definición de un metamodelo basado en usabilidad y conocimiento pedagógico para el diseño de aplicaciones de software educativo.
Chicago Style (17th ed.) CitationDefinición De Un Metamodelo Basado En Usabilidad Y Conocimiento Pedagógico Para El Diseño De Aplicaciones De Software Educativo. 2022.
MLA (8th ed.) CitationDefinición De Un Metamodelo Basado En Usabilidad Y Conocimiento Pedagógico Para El Diseño De Aplicaciones De Software Educativo. 2022.
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