(2015). Intervención didáctica basada en el juego digital, como estrategia para la enseñanza de la probabilidad en el grado décimo. Estudio de caso en la Institución Educativa Kennedy del municipio de Medellín.
Chicago Style (17th ed.) CitationIntervención Didáctica Basada En El Juego Digital, Como Estrategia Para La Enseñanza De La Probabilidad En El Grado Décimo. Estudio De Caso En La Institución Educativa Kennedy Del Municipio De Medellín. 2015.
MLA (8th ed.) CitationIntervención Didáctica Basada En El Juego Digital, Como Estrategia Para La Enseñanza De La Probabilidad En El Grado Décimo. Estudio De Caso En La Institución Educativa Kennedy Del Municipio De Medellín. 2015.
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