Análisis de la relación entre la participación en programas de formación para el emprendimiento y los resultados del proyecto Guesss de los estudiantes universitarios de Bucaramanga

El proyecto “Análisis de la relación entre la participación en programas de formación para el emprendimiento y los resultados del proyecto guess de los estudiantes universitarios de Bucaramanga”, implementado en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) en el marco del estudio internacional GUES...

Full description

Autores:
Monsalve Castro, Lady Carolina
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/32203
Palabra clave:
University students
Entrepreneurship
Higher education
Sustainable development
Creative aptitude in business
Entrepreneurial culture
Educational innovations
Business planning
Estudiantes universitarios
Emprendimiento
Educación superior
Desarrollo sostenible
Aptitud creadora en los negocios
Innovaciones educativas
Planificación empresarial
Cultura emprendedora
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description El proyecto “Análisis de la relación entre la participación en programas de formación para el emprendimiento y los resultados del proyecto guess de los estudiantes universitarios de Bucaramanga”, implementado en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) en el marco del estudio internacional GUESSS, tuvo como propósito analizar la intención y la actividad emprendedora de los estudiantes universitarios, así como su participación en empresas familiares. El emprendimiento, entendido como motor de desarrollo económico y social, se ha posicionado en Colombia como un eje estratégico de formación, investigación y práctica, especialmente tras la promulgación de la Ley 1014 de 2006 y la posterior Ley 2069 de 2020, que fortalecen la cultura emprendedora en las instituciones de educación superior.
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El emprendimiento, entendido como motor de desarrollo económico y social, se ha posicionado en Colombia como un eje estratégico de formación, investigación y práctica, especialmente tras la promulgación de la Ley 1014 de 2006 y la posterior Ley 2069 de 2020, que fortalecen la cultura emprendedora en las instituciones de educación superior.The project “Analysis of the Relationship Between Participation in Entrepreneurship Training Programs and the Results of the GUESS Project Among University Students in Bucaramanga,” implemented at the Autónoma University of Bucaramanga (UNAB) within the framework of the international GUESS study, aimed to analyze the entrepreneurial intentions and activities of university students, as well as their participation in family businesses. Entrepreneurship, understood as an engine of economic and social development, has become a strategic focus of training, research, and practice in Colombia, especially after the enactment of Law 1014 of 2006 and the subsequent Law 2069 of 2020, which strengthen the entrepreneurial culture in higher education institutions.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis de la relación entre la participación en programas de formación para el emprendimiento y los resultados del proyecto Guesss de los estudiantes universitarios de BucaramangaAnalysis of the relationship between participation in entrepreneurship training programs and the results of the Guesss project of university students in BucaramangaResearch reportinfo:eu-repo/semantics/workingPaperInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosUniversity studentsEntrepreneurshipHigher educationSustainable developmentCreative aptitude in businessEntrepreneurial cultureEducational innovationsBusiness planningEstudiantes universitariosEmprendimientoEducación superiorDesarrollo sostenibleAptitud creadora en los negociosInnovaciones educativasPlanificación empresarialCultura emprendedoraORIGINALGIN02-03-FO-07InforCientFinV1-1 (1).pdfGIN02-03-FO-07InforCientFinV1-1 (1).pdfInforme científicoapplication/pdf262286https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/32203/1/GIN02-03-FO-07InforCientFinV1-1%20%281%29.pdfbf696eed1ad44b6cd7b72422df918e39MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/32203/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILGIN02-03-FO-07InforCientFinV1-1 (1).pdf.jpgGIN02-03-FO-07InforCientFinV1-1 (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11198https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/32203/3/GIN02-03-FO-07InforCientFinV1-1%20%281%29.pdf.jpg09c687a8d86b478fa2d366e3e3a6f36dMD53open access20.500.12749/32203oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/322032025-11-20 22:00:59.954open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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