Fortalecimiento de la educación financiera: Diagnóstico y estrategias para estudiantes de 10° y 11° del Colegio San Vicente Ferrer

El presente proyecto de investigación tiene como propósito diagnosticar el nivel de conocimientos financieros de los estudiantes de 10º y 11º del Colegio San Vicente Ferrer, en Bucaramanga y proponer estrategias que contribuyan a fortalecer su educación financiera. Para lograr esto, se desarrollará una encuesta estructurada que permitirá evaluar las habilidades y competencias financieras con las que cuentan los estudiantes, mediante temas como el ahorro, el manejo del presupuesto y el crédito. Este trabajo de grado contribuirá a que los estudiantes creen una cultura de responsabilidad económica, así como establecer bases sólidas que les permitan fortalecer el manejo y planificación de sus recursos financieros de manera efectiva. Se espera que esta propuesta pueda ser implementada en el plan de estudios del Colegio y sea posible promover una educación financiera integral que le brinde a los estudiantes herramientas relevantes para su desarrollo personal y profesional.

• Autores: Calderon Bueno, Kary Geraldin; Capacho Abreu, Diana Alejandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/29994
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/29994
• Palabra clave: Financial engineering; Financial analysis; Financial managenment; Savings; Financial Education; Finance; Financial management; Life skills; Personal finances; Personal budget; Análisis financiero; Finanzas; Gestión financiera; Ingeniería financiera; Habilidades para la vida; Finanzas personales; Presupuesto personal; Educación financiera; Ahorro; Diagnóstico de conocimientos; Propuesta educativa
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/