Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025

La enfermería desempeña un papel fundamental en el cuidado integral de pacientes pediátricos con enfermedades hemato-oncológicas, brindando no solo atención clínica, sino también acompañamiento emocional y educación continua. En el servicio de hemato-oncología pediátrica de la Clínica Foscal, esta l...

Full description

Autores:
Palacio Angarita, Maria Leonor
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/29737
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/29737
Palabra clave:
Nursing
Care of the sick
Medicine
Pediatrics
Palliative care
Grief management
Pediatric oncology
Grief
Communication in nursing
Pediatric nursing
Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Duelo (Psicología)
Comunicación en enfermería
Enfermería pediátrica
Cuidado paliativo
Afrontamiento del duelo
Pediatría
Oncología pediátrica
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_7b30201c0a1ad51636be69a087ccf58e
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/29737
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Implementation of educational strategies to strengthen nursing staff adherence to the RNAO guideline: a palliative approach to care in the last 12 months of life with an emphasis on the pediatric population and grief management, allowing the team to improve their competence and emotional well-being in their professional practice in the Pediatric Hemato-Oncology Service 8 TMs, FOSCAL, during the first half of 2025
title Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
spellingShingle Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
Nursing
Care of the sick
Medicine
Pediatrics
Palliative care
Grief management
Pediatric oncology
Grief
Communication in nursing
Pediatric nursing
Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Duelo (Psicología)
Comunicación en enfermería
Enfermería pediátrica
Cuidado paliativo
Afrontamiento del duelo
Pediatría
Oncología pediátrica
title_short Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
title_full Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
title_fullStr Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
title_full_unstemmed Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
title_sort Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025
dc.creator.fl_str_mv Palacio Angarita, Maria Leonor
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Esparza Bohórquez, Maribel
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Palacio Angarita, Maria Leonor
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv Palacio Angarita, Maria Leonor [0002190243]
Esparza Bohórquez, Maribel [0001473499]
dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv Esparza Bohórquez, Maribel [es&oi=ao]
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Nursing
Care of the sick
Medicine
Pediatrics
Palliative care
Grief management
Pediatric oncology
Grief
Communication in nursing
Pediatric nursing
topic Nursing
Care of the sick
Medicine
Pediatrics
Palliative care
Grief management
Pediatric oncology
Grief
Communication in nursing
Pediatric nursing
Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Duelo (Psicología)
Comunicación en enfermería
Enfermería pediátrica
Cuidado paliativo
Afrontamiento del duelo
Pediatría
Oncología pediátrica
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Duelo (Psicología)
Comunicación en enfermería
Enfermería pediátrica
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Cuidado paliativo
Afrontamiento del duelo
Pediatría
Oncología pediátrica
description La enfermería desempeña un papel fundamental en el cuidado integral de pacientes pediátricos con enfermedades hemato-oncológicas, brindando no solo atención clínica, sino también acompañamiento emocional y educación continua. En el servicio de hemato-oncología pediátrica de la Clínica Foscal, esta labor cobra especial relevancia ante el impacto físico, social y emocional del cáncer infantil, una enfermedad de alta prevalencia en el mundo que afecta profundamente al paciente y su familia. Frente a estos retos, se identificó la necesidad de fortalecer las competencias del personal de enfermería en cuidados paliativos pediátricos y manejo del duelo. A partir de la práctica electiva de profundización (PEP), se desarrolló una propuesta basada en la Guía de Buenas Prácticas de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida, adaptada al contexto pediátrico y el afrontamiento del duelo en el personal de enfermería. Esta experiencia resalta el valor del rol investigativo en enfermería, al generar estrategias educativas que promuevan una atención humanizada, guiada por teorías como el Cuidado Humanista de Watson, las Relaciones Humanas de Mayo y el enfoque constructivista de Piaget.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-13T19:49:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-13T19:49:42Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2025-05-28
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/29737
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/29737
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv 1. Cáncer infantil – Herramienta Clínica Primera Infancia [Internet]. Minsalud.gov.co. 2021 [cited 2025 Jun 4]. Available from: https://herramientaclinicaprimerainfancia.minsalud.gov.co/informacion-en-salud-para-padres/cancer-
2. Cáncer en la Niñez y la Adolescencia - OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud [Internet]. www.paho.org. Available from: https://www.paho.org/es/temas/cancer-ninez-adolescencia
3. Ins.gov.co. 2019 [Citado 2025 Feb 3].Disponible: https://www.ins.gov.co/Paginas/search.aspx?k=cancer%20infantil
4. Manual de Psicooncología Pediátrica / Florencia Moreno ; Débora Farberman. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Instituto Nacional del Cáncer, 2022. Libro digital, PDF Available from: https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/bancos/2022-10/2022-10-psiconcologia-pediatrica.pdf
5. World Health Organization. WHO definition of Palliative Care. Disponible en: https://www.who.int/health-topics/palliative-care
6. nicol. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS [Internet]. Academia.edu. 2017 [cited 2025 Feb 13]. Available from: https://www.academia.edu/31586232/TEOR%C3%8DA_DE_LAS_RELACIONES_HUMANAS
7. Morales O, Torres G, Yuliana M. 2017. Available from: https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12866/3532/Cuidado_AndamayoQuito_Maria.pdf?sequence=1&isAllowed=y
8. Saldarriaga-Zambrano PJ, Bravo-Cedeño G del R, Loor-Rivadeneira MR. La teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía contemporánea. Dominio de las Ciencias [Internet]. 2016 Dec 28;2(3 Especial):127–37. Available from: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/298/355
9. Historia - Clínica FOSCAL [Internet]. Clínica FOSCAL. 2018. Available from: https://www.foscal.com.co/institucion/historia/
10. Amstrong, P. K. Fundamentos del Marketing Matriz DOFA (2020). [Internet]. Available from: https://multimedia1966048.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/02/matriz-dofa.pdf
11. II. TEORÍA DE LA PLANEACIÓN II.1 Definición del Concepto de Planeación II. TEORÍA DE LA PLANEACIÓN II.1 Definición del Concepto de Planeación [Internet]. Available from: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/1940/3/Definici%C3%B3n%20del%20concepto%20de%20planeaci%C3%B3n..pdf
12. Verónica M, García C, Rogelio Fernández Argüelles C, Fernando M, Flores L. Waxapa Año [Internet]. 2012 [cited 2025 Feb 24];4(6). Available from: https://epifesz.wordpress.com/wp-content/uploads/2018/05/3-mc3a9todo-de-hanlon-revista.pdf
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Floridablanca (Santander, Colombia)
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2025
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv UNAB Campus Bucaramanga
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Enfermería
dc.publisher.programid.none.fl_str_mv ENF-261
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/1/PROYECTO%20DE%20GRADO%20SERVICIO%20DE%20HEMATOONCOLOG%c3%8dA%20PEDIATRICA%20%283%29Final.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/4/Licencia.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/3/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/5/PROYECTO%20DE%20GRADO%20SERVICIO%20DE%20HEMATOONCOLOG%c3%8dA%20PEDIATRICA%20%283%29Final.pdf.jpg
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/6/Licencia.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 12efeccb2b11ccdabc2dedb52bc2b3fa
d33ad229742a7f1913c57599f1169695
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
497b4634ba015bceddba3cae375218ac
c65eb68ebb4dd77c67cdd4854dd9f8bd
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1837097605139529728
spelling Esparza Bohórquez, Maribel0f6e9057-b9b0-4b02-afe4-b7b06712de03Palacio Angarita, Maria Leonor7f24c011-6c3c-41ed-ab5c-61ab3f84d2d8Palacio Angarita, Maria Leonor [0002190243]Esparza Bohórquez, Maribel [0001473499]Esparza Bohórquez, Maribel [es&oi=ao]Floridablanca (Santander, Colombia)2025UNAB Campus Bucaramanga2025-06-13T19:49:42Z2025-06-13T19:49:42Z2025-05-28http://hdl.handle.net/20.500.12749/29737instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coLa enfermería desempeña un papel fundamental en el cuidado integral de pacientes pediátricos con enfermedades hemato-oncológicas, brindando no solo atención clínica, sino también acompañamiento emocional y educación continua. En el servicio de hemato-oncología pediátrica de la Clínica Foscal, esta labor cobra especial relevancia ante el impacto físico, social y emocional del cáncer infantil, una enfermedad de alta prevalencia en el mundo que afecta profundamente al paciente y su familia. Frente a estos retos, se identificó la necesidad de fortalecer las competencias del personal de enfermería en cuidados paliativos pediátricos y manejo del duelo. A partir de la práctica electiva de profundización (PEP), se desarrolló una propuesta basada en la Guía de Buenas Prácticas de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida, adaptada al contexto pediátrico y el afrontamiento del duelo en el personal de enfermería. Esta experiencia resalta el valor del rol investigativo en enfermería, al generar estrategias educativas que promuevan una atención humanizada, guiada por teorías como el Cuidado Humanista de Watson, las Relaciones Humanas de Mayo y el enfoque constructivista de Piaget.RESUMEN 8 ABSTRACT 10 1. INTRODUCCIÓN 12 2. JUSTIFICACIÓN 14 3. OBJETIVO GENERAL 17 4.OBJETIVOS ESPECIFICOS 17 5.ENFOQUE TEÓRICO 18 5.1Enfoque administrativo 18 5.2Enfoque disciplinar 19 5.3 Enfoque pedagógico 22 6.CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA INSTITUCIONAL 24 7.CARACTERIZACIÓN DEL SERVICIO: HEMATO-ONCOLOGÍA PEDIATRICA -FOSCAL 8TMS 33 8.VALORACIÓN DEL SERVICIO: HEMATO-ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA -FOSCAL 8TMS 35 9.DIAGNÓSTICO DEL SERVICIO: HEMATOPEDIATRÍA- FOSCAL 56 10.PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS: HEMATOPEDIATRÍA- FOSCAL 63 10.1 Priorización de necesidades- método de Hanlon 67 10.2 Problemas priorizados 71 11.PLAN DE MEJORAMIENTO 72 11.1 Necesidad 1 73 11.2 Necesidad 2 77 12.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 81 13.CORRELACIÓN DE LA PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA 87 14.EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES Y RESULTADOS 90 14.1 Necesidad 1 90 14.2 Necesidad 2 111 15.ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 137 16.PRESUPUESTO 144 17.CONCLUSIONES 145 18.RECOMENDACIONES 146 BIBLIOGRÁFIA 147PregradoNursing plays a fundamental role in the comprehensive care of pediatric patients with hemato-oncological diseases, providing not only clinical care but also emotional support and continuing education. In the Pediatric Hemato-Oncology Service at Clínica Foscal, this work takes on special relevance given the physical, social, and emotional impact of childhood cancer, a highly prevalent disease worldwide that profoundly affects patients and their families. Faced with these challenges, a need was identified to strengthen the competencies of nursing staff in pediatric palliative care and grief management. Based on the elective in-depth practice (PEP), a proposal was developed based on the RNAO Good Practice Guide: A Palliative Approach to Care in the Last 12 Months of Life, adapted to the pediatric context and the coping with grief among nursing staff. This experience highlights the value of the research role in nursing, generating educational strategies that promote humanized care, guided by theories such as Watson's Humanistic Care, Mayo's Human Relations, and Piaget's constructivist approach.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Implementación de estrategias educativas que fortalezcan la adherencia del personal de enfermería a la guía de la RNAO: Enfoque paliativo de los cuidados en los últimos 12 meses de vida con énfasis en la población pediátrica y manejo del afrontamiento del duelo, permitiendo que el equipo mejore su competencia y bienestar emocional en su práctica profesional en el servicio de hemato-oncología pediátrica 8 tms, FOSCAL durante el primer semestre del 2025Implementation of educational strategies to strengthen nursing staff adherence to the RNAO guideline: a palliative approach to care in the last 12 months of life with an emphasis on the pediatric population and grief management, allowing the team to improve their competence and emotional well-being in their professional practice in the Pediatric Hemato-Oncology Service 8 TMs, FOSCAL, during the first half of 2025Enfermera / EnfermeroUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado EnfermeríaENF-261info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPNursingCare of the sickMedicinePediatricsPalliative careGrief managementPediatric oncologyGriefCommunication in nursingPediatric nursingEnfermeríaAtención al enfermoMedicinaDuelo (Psicología)Comunicación en enfermeríaEnfermería pediátricaCuidado paliativoAfrontamiento del dueloPediatríaOncología pediátrica1. Cáncer infantil – Herramienta Clínica Primera Infancia [Internet]. Minsalud.gov.co. 2021 [cited 2025 Jun 4]. Available from: https://herramientaclinicaprimerainfancia.minsalud.gov.co/informacion-en-salud-para-padres/cancer-2. Cáncer en la Niñez y la Adolescencia - OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud [Internet]. www.paho.org. Available from: https://www.paho.org/es/temas/cancer-ninez-adolescencia3. Ins.gov.co. 2019 [Citado 2025 Feb 3].Disponible: https://www.ins.gov.co/Paginas/search.aspx?k=cancer%20infantil4. Manual de Psicooncología Pediátrica / Florencia Moreno ; Débora Farberman. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Instituto Nacional del Cáncer, 2022. Libro digital, PDF Available from: https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/bancos/2022-10/2022-10-psiconcologia-pediatrica.pdf5. World Health Organization. WHO definition of Palliative Care. Disponible en: https://www.who.int/health-topics/palliative-care6. nicol. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS [Internet]. Academia.edu. 2017 [cited 2025 Feb 13]. Available from: https://www.academia.edu/31586232/TEOR%C3%8DA_DE_LAS_RELACIONES_HUMANAS7. Morales O, Torres G, Yuliana M. 2017. Available from: https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12866/3532/Cuidado_AndamayoQuito_Maria.pdf?sequence=1&isAllowed=y8. Saldarriaga-Zambrano PJ, Bravo-Cedeño G del R, Loor-Rivadeneira MR. La teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía contemporánea. Dominio de las Ciencias [Internet]. 2016 Dec 28;2(3 Especial):127–37. Available from: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/298/3559. Historia - Clínica FOSCAL [Internet]. Clínica FOSCAL. 2018. Available from: https://www.foscal.com.co/institucion/historia/10. Amstrong, P. K. Fundamentos del Marketing Matriz DOFA (2020). [Internet]. Available from: https://multimedia1966048.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/02/matriz-dofa.pdf11. II. TEORÍA DE LA PLANEACIÓN II.1 Definición del Concepto de Planeación II. TEORÍA DE LA PLANEACIÓN II.1 Definición del Concepto de Planeación [Internet]. Available from: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/1940/3/Definici%C3%B3n%20del%20concepto%20de%20planeaci%C3%B3n..pdf12. Verónica M, García C, Rogelio Fernández Argüelles C, Fernando M, Flores L. Waxapa Año [Internet]. 2012 [cited 2025 Feb 24];4(6). Available from: https://epifesz.wordpress.com/wp-content/uploads/2018/05/3-mc3a9todo-de-hanlon-revista.pdfORIGINALPROYECTO DE GRADO SERVICIO DE HEMATOONCOLOGÍA PEDIATRICA (3)Final.pdfPROYECTO DE GRADO SERVICIO DE HEMATOONCOLOGÍA PEDIATRICA (3)Final.pdfTesisapplication/pdf10582790https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/1/PROYECTO%20DE%20GRADO%20SERVICIO%20DE%20HEMATOONCOLOG%c3%8dA%20PEDIATRICA%20%283%29Final.pdf12efeccb2b11ccdabc2dedb52bc2b3faMD51open accessLicencia.pdfLicencia.pdfLicenciaapplication/pdf1914908https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/4/Licencia.pdfd33ad229742a7f1913c57599f1169695MD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/3/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD53open accessTHUMBNAILPROYECTO DE GRADO SERVICIO DE HEMATOONCOLOGÍA PEDIATRICA (3)Final.pdf.jpgPROYECTO DE GRADO SERVICIO DE HEMATOONCOLOGÍA PEDIATRICA (3)Final.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7773https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/5/PROYECTO%20DE%20GRADO%20SERVICIO%20DE%20HEMATOONCOLOG%c3%8dA%20PEDIATRICA%20%283%29Final.pdf.jpg497b4634ba015bceddba3cae375218acMD55open accessLicencia.pdf.jpgLicencia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9697https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29737/6/Licencia.pdf.jpgc65eb68ebb4dd77c67cdd4854dd9f8bdMD56metadata only access20.500.12749/29737oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/297372025-06-13 22:01:06.299open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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